幼教随笔：大苹果、小苹果与好孩子
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- 来源:少儿教育在线
孩子们异口同声的答道：“我要吃小的。”
“为什么呀？”
“因为老师讲过，要互相谦让！”
“老师说过，自己吃小的，给别的小朋友吃大的，才是好孩子！”
“老师讲过，谦让是我们中华民族的美德，我们要向孔融学习！”这个孩子的答案更是精确！
这些答案确实是一个教育者希望得到的最好的答案！但是这是孩子的真实的想法吗？他们只是五六岁的孩子呀！当我再次审视孩子时，我发现那一双双天真无邪的眼睛中流露出与他们的年龄不相符的顺从。
为什么孩子都说是“老师讲过”“老师说过”，都是老师教给孩子们怎样去做，那孩子的真实想法呢？我走近一个孩子：“跟老师说你最想要哪个苹果呢？”“我想要大的，因为我的饭量大，所以我也能把大的苹果吃上！”“那刚才为什么说，你要吃小的呢？”“我怕我说要大的，老师就会说我不是好孩子了！”
我们的孩子为了成为老师眼中的好孩子，而说出违背自己心愿的话，久而久之，我们的孩子就会变成一个为了做好孩子而经常说谎的孩子了！以后长大了，会为了达到自己的目的而去欺骗别人！这难道就是我们想要的教育效果吗？
“孩子们，老师知道，刚才说的不是你们的真实想法！现在你们可以选自己喜欢吃的苹果，能吃完大的，你就拿大的，老师不会因为你拿了大的苹果而说你不是好孩子。如果吃不完你就拿个小的，好吗？”
“好！”
“老师我吃这个最小的，大的我吃不完，会浪费的！”
“老师把最大的给浩浩吧，他饭量大，小的不够！”
“哈哈……”
孩子们都笑了，浩浩拿着小朋友给他的大苹果，也很不好意思的笑了！听着孩子这发自内心的话语，我不禁和孩子一起笑起来！
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