幼教随笔:让童真自由地在心空飞翔

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户外游戏时,孩子们玩得正高兴,天突然下起了雨。这下孩子们可兴奋了,一个个抬起头高兴地说:“老师,下雨了!老师,下雨了!”这时,不知是谁带头唱起了《小雨,滴答滴》,唱得非常投入。看着地下的小雨点,我灵机一动说:“小朋友,你们看小雨点像什么?”冰杰说:“像圆圈。”时尚说:“像太阳。” “像橙子”“像桃子”“像皮球”“像小鸡的眼睛”“像瓶子盖” “像老师发给我的聪明豆。”…… “喔,是吗!”我没有想到,孩子们的想象力是这么的丰富。我惊喜的发现,潜移默化中,多元智能课程的理念已在孩子们身上得到体现。作为幼儿教师,应善于在真善美的启迪中为孩子插上想象的翅膀,让童真自由地在心空飞翔。

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