幼教随笔:“曾子杀猪”与老师的谎言

  • 时间:
  • 浏览:213
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
曾子的妻子准备去集市买一些东西。她出了家门没走多远,儿子就哭喊着从身后撵了上来,吵着闹着要跟着去。她对儿子说:“你在家等着,我买了东西一会儿就回来。你不是爱吃酱汁烧的蹄子、猪肠炖的汤吗?我回来就杀猪给你做。”

  曾妻从集市回来时,还没跨进家门就听见院子里捉猪的声音。她进门一看,原来是曾子正准备杀猪给儿子做好吃的东西。她急忙说道:“家里只养了这几头猪,都是逢年过节时才杀的。你怎么拿我哄孩子的话当真呢?”曾子说:“在小孩面前是不能撒谎的。他们年幼无知,经常从父母那里学习知识,听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话,等于是教他今后去欺骗别人。虽然做母亲的一时能哄得过孩子,但是过后他知道受了骗,就不会再相信妈妈的话。这样一来,就很难教育好自己的孩子了。”

  曾子要告诉我们的是:对孩子,理应言而有信,诚实无诈。在实际教学生活中,有就是有,没有就是没有,我从不乱说的。可是有件事情改变了我,我发现有时其实我们也是可以灵活机动,并不一定这样刻板。

  刚上班的时候我带小班,经验不足。有个叫高歌的孩子,年龄小来园时间短,只要接的稍微晚一点,就大哭不止。我很费脑筋,领他同别的小朋友玩吧不管用,和他玩玩具呢不好使,给他讲道理那就更别提了。孩子的奶奶来接高歌了,我就把这个情况告诉她,希望她了解孩子在园的这种棘手状况。可是孩子的奶奶却说:“你不会告诉孩子说,你爸爸妈妈快来接你了吗?”我当时挺生气,这不是跟曾子的妻子一样,立意骗人吗?可过后一想她说的也对呀,我们只需要把预期将要出现的事情说给孩子听,并不是撒谎,却能起到精神安慰的效果,孩子的情绪稳定自然就不哭不闹了。

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑