幼教随笔:想哭,就让她哭吧

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一次户外活动,孩子们都尽情地游戏着。忽然,凯伦跑过来对我说:“老师,荆锡鹤摔倒了!”我忙走过去,见荆锡鹤刚从地上爬起来,手扶着胳膊肘,见我走了过来,眼里的泪水和咧了一半的嘴勉强收了回去,我蹲下身:“你怎麽摔了?摔哪了?疼不疼?”荆锡鹤眼睛瞪得大大的,看着我,忍着疼痛说:“不——太疼。”“哦,荆锡鹤真勇敢,像解放军叔叔一样,摔疼了不哭!”周围的小朋友见我表扬了荆锡鹤,都给她鼓起掌来。游戏继续着,过了一阵,俊卓跑到我跟前:“老师,荆锡鹤哭了,她说胳膊疼!”我急忙跑过去,问:“荆锡鹤,你怎麽了,胳膊怎麽啦?”荆锡鹤好像不愿说,但又难忍疼痛,支吾着:“胳膊,胳膊……”见她额头上渗出了汗珠,我意识到问题的严重,抱起她就往村卫生院跑。经检查,荆锡鹤的胳膊肘部脱臼,幸好大夫很快就给她治好了。我长长地嘘了一口气,问:“荆锡鹤,为什麽不大声地哭,不告诉老师特别疼?”“怕老师不表扬我,怕小朋友笑话。”

  平时,大人们总想孩子整天笑哈哈,没有悲伤,其实孩子有了病痛,受到了挫折,伤心的哭是很自然的事情,可我们做家长、老师的都往往要求孩子“坚强”“勇敢”“不哭”,这样无论从心理上还是生理上对孩子都是不利的。

  所以,在孩子有了病痛受到挫折想哭的时候,不必强去抑制,如果她想哭,就让她哭吧。

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