幼教随笔:让孩子自信起来

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  • 来源:少儿教育在线
自信是孩子成长进步的重要因素,保护自信,培养自信是幼儿教师不容忽视的职责。记得有一次,我组织全班幼儿进行“跳绳比赛”,有的幼儿一次能跳10个,有的幼儿一次能跳50多个。轮到肖洁小朋友跳绳时,她头一低也不吭声也不动。我对她说:“肖洁,该你跳绳了。”她连头也不抬对我说:“老师,我不想跳。”我又问他:“你为什么不想跳?能小声告诉我吗?我不会告诉别人的。”她犹豫了半天才趴在我耳边小声说:“我不敢跳,现在我还不会跳。”噢,我一下子明白了。孩子虽小,但她的自尊心非常强,却很缺乏自信心。于是我用征求的口吻对全班幼儿说:“你们很勇敢,跳得也很好,我非常喜欢你们。但是咱班的肖洁小朋友今天不想跳,你们能原谅她让她明天再跳吗?肖洁,行吗?”她不好意思地点了点头。为了帮她建立自信心,不伤害她的自尊心,晚上她姥姥接她时,我把事情的经过和她姥姥说了,并希望她姥姥不要批评他,要用表扬、鼓励的方法帮她练习跳绳,使她建立自信心。她姥姥很同意我的做法,直向我道谢。第二天户外活动时,肖洁拿着跳绳向我走过来,高兴地对我说:“张老师,我会跳绳了!”果真,她一下跳了5个。我立即表扬了她。看着她那甜甜的笑容,使我感到童心世界是五彩缤纷的,是令人寻味和咀嚼的。同时也为自己的教育方法得当而暗暗高兴。

  现在当你在我班跳绳的孩子里看到那个轻快地象小燕子的身影时,不要忘了她的名字叫肖洁。

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