幼教随笔:只为那一声妈妈

  • 时间:
  • 浏览:187
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
“峰峰的爸爸妈妈离婚了。”当听到峰峰的大伯告诉我的话时,我心中的疑团才解开了。难怪这几天,活泼开朗“调皮”的峰峰“老实”了好多,笑脸也很少见了。

  从此,我经常有意无意的关注着他。带活动时我每次都是拉着他的小手,吃饭睡觉时都笑着摸摸他的头。希望他能够慢慢的快乐起来。

  那天孩子们都围绕在我的跟前剪指甲。我拉过峰峰一看,他的指甲好久没有剪了。我说:“峰峰怎么不剪指甲都长这么长了?”他小声地说:“我以前都是妈妈剪,可是现在……”声音慢慢地没有了。我看着峰峰难过的样子,心里真不是滋味。我将他拉到怀里,笑着对他说:“峰峰,以后让老师给你剪好吗?”峰峰高兴得点了点头。在我的怀里,我又看到了峰峰脸上洋溢的幸福的笑脸。

  在户外活动的时候,我正和孩子们玩游戏。忽然一声:“妈妈。”传入了我的耳朵。我回头一看,见到峰峰正偷偷地从我身旁跑开了。望着他的笑脸,我心里真不是滋味。峰峰再也不能在妈妈的怀里撒娇了。当孩子们在自己妈妈的怀抱里体会温暖的时候,峰峰只能由奶奶陪着入睡。如果我的爱能够让他体会到妈妈的温暖,使他快乐的话,我想我愿意永远把我的爱洒向这颗孤独的幼苗,来温暖他、呵护他,使他多些快乐,更加健康茁壮的成长。

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑