幼教随笔:如何对待幼儿的好奇好问

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幼儿的好奇心很强,许多在成人眼里很普通的事物对他们来说都是新奇的,充满了神秘色彩,因此他们随时都会提出许多“是什么”和“为什么”的问题。幼儿的好奇好问,正是他们对大千世界的认知过程,如果能得到成人的正确引导,这种好奇好问,很容易转化为勤奋好学、进取心强的良好性格特征;反之,如果对幼儿的提问采取冷漠或讥讽的态度,则会扼杀其求知的积极性,并且会使幼儿产生自卑心理。

  解答幼儿提出的问题,满足幼儿的好奇心,正是成人对幼儿开发智力、灌输知识的好机会,不论幼儿对什么好奇,提出怎样的问题,成人都应以赞赏和鼓励的态度做出反应,并耐心的和幼儿共同探索问题的答案。解答幼儿的提问,可以采取许多不同的方式。比如,在回答之前先引导幼儿对事物做进一步细致观察,拿幼儿比较熟悉的事物作比较,让幼儿用已知的知识进行推断等等,如果幼儿自己能够得出正确结论,要抓住时机对他进行赞扬,即使幼儿的判断不够准确,也要对其思维过程中正确的成分充分加以肯定,然后耐心帮助他纠正偏差,得到正确结果,久而久之幼儿会养成勤于思考、好学上进的习惯。

  有时幼儿提出的一些问题,是成人也难以解答的,在这种情况下,要实事求是地向幼儿说明,而不应该采取蒙骗的方式。同时要让幼儿了解每个人的知识是有限的,而知识的天空是无限的,整个人类也还存在很多很多未知领域,等待他们长大后去探询,进一步激发他们的好奇心,让他们放飞求知的翅膀,尽情翱翔。

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