家校社同携手凝合力共育人 - 教育家 - 教育理念 -
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- 来源:少儿教育在线
一、构建家校社协同育人工作体制机制
家庭教育，学校教育，社会教育，作为教育的三大支柱，互为补充，不可替代，缺一不可，三者形成合力，才能更好的推动教育发展，实现立德树人的目标。本次大会以“家校社同携手凝合力共育人”为主题，创新推进家庭教育、学校教育和社会教育深度融合，达成共识、形成教育合力，明确定位、实现家校社三方有效衔接、互相补位、互相促进的工作格局。
二、示范带动，典型引路
启动仪式上，顺义区、海淀区分别就开展家校社协同育人工作进行了经验分享。顺义区作为北京市家庭教育与家风建设项目的首批推动区，在构建“共谋、共建、共生”家校社新型关系，打造区域教育共同体等方面进行了许多有益的探索。
海淀区作为北京市基础教育大区，多年来坚持“立德树人、需求导向、整体联动、创新实践”的工作原则，全面落实社会主义核心价值观教育。加强全程、全员、全方位的育人格局建设，逐渐形成了让教育从课堂上延展到家庭、社会中，为培育“正规守根、笃行开放、谦逊创新”的海淀学子做出了积极实践。并在会上向全市发布了《海淀区家校共育工作三年行动计划（2018－－2020）》。
会上还为“伴随成长公益项目（北京）家校协同基地校”代表进行了授牌。
三、坚持科研引领，走内涵发展之路
本次大会汇集了高等院校、科研院所等知名学者与专家，注重引发新实践的研讨。大会安排了专家讲座及4个分论坛，聚焦中小学家校社的协同机制、教育模式、课程体系、新媒体视域下协作工作开展等话题，多维度交流新时代背景下的家校协同路径，共享家校社协同实践经验，推动良好的育人生态的形成。
四、切实推动“家庭教育与家风建设工程”
北京市家庭教育工作一直走在全国前列，在“十二五”期间市教委就启动了“0－6岁儿童社区早期教育和服务指导——伴随成长每周一信项目”，覆盖了北京市近30万适龄儿童家庭，开发了《家庭教育系列指导丛书》，举办家长大讲堂，建立了和谐家庭指导站。十三五期间，为了更进一步推动家庭教育工作向纵深方向发展，扩大受益家庭覆盖面，北京市先后印发了《北京市学习型城市建设行动计划（2016－2020年）》、《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016－2020年）》，将“家庭教育与家风建设工程”作为学习型城市建设行动计划十大工程之一，以完善家、校、社合作育人机制，弘扬传播中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦和社会和谐。
为切实推动家庭教育工作落地，去年北京市教委启动了“家庭教育与家风建设”项目，该项目得到了中国下一代教育基金会、北京市教育学会，以及全市各区教委、妇联的大力支持，在项目组的不懈努力下，2017年全市完成了1000多人的家教专题培训，面向近40万家庭通过微信、网信推送了每周一次按周龄、学段精准的同步家庭教育指导服务。开展了面向家庭教育辅导员、管理者、社区志愿者及100所“家校协同基地校”1000余人的家庭教育专题培训，编写了优秀家庭教育案例集。
2018年我市将继续推动家庭教育及家风建设工作，重点开展五项工作，一是开展面向家庭教育骨干、社区志愿者、“家校协同基地校”德育干部和教师等1000人线下家庭教育系列培训；二是继续通过手机终端为北京市50万中小学幼儿园、职业学校学生家庭推送精准的家庭教育同步指导；三是进一步完善北京特色的家庭教育资源版块；四是开发制作100节家庭教育专题视频课程；五是组织专家走进100所左右学校开展交流研讨活动。
（原标题：家校社同携手凝合力共育人——北京市家庭教育与家风建设项目启动）
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