三平:怎样适当的把孩子教坏。 - 教育家 - 教育理念 -

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  想过要将孩子教坏吗?从来没有!神经病才会这样想。我们可以将孩子教坏吗,真的很难!因为我们自己不够坏,也没有学过怎样变坏的知识与技能。我们打小所接受的教育是,怎样做一个好人,没有谁教我们怎样做一个坏蛋。于是,当我们面对坏人坏事,往往懵懂幼稚。
  
  在我们正常人的潜意识里,只知道一心将孩子教好,生怕孩子有一丁点变坏。所以家长、老师,有了好孩子好学生的标准,从而将孩子教好作为我们追求的目标。三平老师一直提倡一个惊世骇俗的谬论:我们要考虑的,不应该如何将孩子教好,而是怎样适当的把他们教坏。
  
  俗话说:男人不坏,女人不爱。当美丽动人的姑娘对一个男人说“你真坏”时,智力正常的男子都会心有灵犀的激动,因为离获得姑娘的芳心已近在咫尺。如果姑娘真诚的说“你真是个好人”,基本上可以确定的是,你已入不了姑娘的法眼,你再多情,顶多也就混个闺蜜男。
  
  呆——帅呆,鳖——牛鳖,过去瞧不上的垃圾正由低级向高级进化,人们心中的圣神正在跌落云端。美女帅哥仅仅指性别的不同,好人、老实人成了孬种、傻瓜的代名词。好工作坏工作,热专业与冷专业,时尚与落伍,坚持原则与古板僵化,随着时间的推移而相互交融。
  
  电游、手游等网瘾在多数家长眼里是洪水猛兽,但打出名堂来的孩子已大有人在。大学生打麻将是好事还是坏事?当然是仁者见仁,智者见智。不过,无论外界是否争论,总之第三届麻将世锦赛,有大学组队参赛,而且这些学生还来自于北大、清华、南开这样的最牛学府。
  
  黑格尔说:恶是人类发展原动力,三平说:坏孩子是推动世界的主力军。经济腾飞、科学发现、匡扶正义、改朝换代,更多是坏孩子的贡献。无菌环境难以培养出茁壮的生命,所以不要企图把所有的孩子培养成好孩子好学生。面对骗剧常在的世界,不坏一点难免深受其害。
  
  位于英国剑桥的珀斯中学有一项校规:只要学生能在10秒钟内为自己犯下的小错找到借口,就可避免惩罚。校长埃德?艾略特认为,说谎有助于培养学生的交流技巧、语言技能、敏捷思维,有助于人生的成功。三平曰:撒谎,不仅是一种生活技能,更是当领导的先决条件。
  
  批判性是人类最可贵的品质,坏孩子更敢于挑战权威,教育的目的就是要唤醒学生的鲁莽。三平倡导适当的将孩子教坏,不是主张把孩子培养成罪犯。在国家法律许可范围内,在传统文化框架内,不突破社会道德底线,让孩子自由生长。将孩子适当教坏,是我们的责任!
  
  听话的孩子不会爬树不会游泳,面对突发事件惊慌失措。单纯的孩子不会撒谎不会骗人,长大后容易上当受骗。最近有几则报道,好些知名学府的高知人群屡遭电话诈骗,好多高学历者被文盲拐卖。假如我们稍微坏那么一点,便能够识别,避免上当,在当今世界游刃有余。
  
  过去我们呕心沥血,为了将孩子教好做得够多了,我们是否可以不那么努力,让孩子稍稍坏一点。砸人家的玻璃,逃那么几节课,撒几个小谎,用普通话骂娘,爬树登高,下河洗澡,油腔滑调,给女孩子写个小纸条,不必大惊小怪。如果孩子从没经历过,大可教他一两样。
  
  “你真坏”是句反话,但这个“坏”包含着太多的柔情蜜意,坏一点能收获美好的爱情。大赌犯法,小赌怡情,开发智力,协调关系。如果技不如人,学历再高也没得混。往小处说,坏一点有助于爱情、家庭、事业的成功。往大处说,有利于弘扬公平正义,推动人类社会发展。
  
  好坏在于一念间,看问题需要辩证的观点历史的观点。是否有必要将孩子教坏一点?孩子越雷池半步是否罪恶滔天?居安思危防微杜渐。将孩子适当教坏一点,让孩子走得更远更稳健,这是三平观点。认可这样的主张无需帮忙推荐,否定这样的谬论不要站在道德的制高点。

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