幼儿教育中的名牌效应 - 教育家 - 教育理念 -

　　我们经常看到:幼儿园里，一帮小孩子，却个个身着名牌;超市内，孩子要东要西的，家长不许，他就哭鼻、撒泼……现如今，父母们挖空心思培养孩子的智商、情商，却忽略了孩子的财商教育。
　　 小编了解到在我们身边，到处是“再穷也不能穷孩子”的家长，一旦子女要好吃好穿好玩的，不管多贵，他们能满足就尽量满足，这更导致一些孩子花钱为所欲为，不懂得自我控制。于是乎，这些孩子长大工作了，社会上月光族、卡奴族、啃老族等也越来越多。
　　
　　俗话说‘授之以鱼不如授之以渔’，从小培养孩子的理财能力，教会他如何掌钱、挣钱、投资，比一味地用金钱满足孩子的欲望好得多。在学习理财的过程中，也能让他们进一步了解社会，增强与人交流、沟通的能力。
　　
　　然而，从小教孩子“理财”，长大以后，会不会更“唯利是图”?现在一些家长培养孩子的“理财”观念采取拿来主义。今儿，孩子倒垃圾，付几块钱，明儿，孩子刷碗，又付几块钱。孩子干家务明码标价，如此鼓励孩子挣钱，很可能让孩子丧失责任感。
　　
　　关系到孩子在家庭、社会中应该承担的责任，是不能用金钱交换的，必须让孩子知道有些钱可以赚，有些钱不能赚，该负的责任、该尽的义务必须做。另外，孩子在掌钱时，也不能只满足个人需求，家长要引导孩子拿出其中一部分钱去满足家庭其他成员的需要，这也能培养孩子的责任感。
　　
　　小编寄语：家长还要经常带孩子做慈善，用钱帮助贫困的小朋友、孤儿等，从中体会到帮助别人带来的快乐，以培养同情心和爱心。
　　

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