幼儿教育中的名牌效应 - 教育家 - 教育理念 -

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  我们经常看到:幼儿园里,一帮小孩子,却个个身着名牌;超市内,孩子要东要西的,家长不许,他就哭鼻、撒泼……现如今,父母们挖空心思培养孩子的智商、情商,却忽略了孩子的财商教育。
   小编了解到在我们身边,到处是“再穷也不能穷孩子”的家长,一旦子女要好吃好穿好玩的,不管多贵,他们能满足就尽量满足,这更导致一些孩子花钱为所欲为,不懂得自我控制。于是乎,这些孩子长大工作了,社会上月光族、卡奴族、啃老族等也越来越多。
  
  俗话说‘授之以鱼不如授之以渔’,从小培养孩子的理财能力,教会他如何掌钱、挣钱、投资,比一味地用金钱满足孩子的欲望好得多。在学习理财的过程中,也能让他们进一步了解社会,增强与人交流、沟通的能力。
  
  然而,从小教孩子“理财”,长大以后,会不会更“唯利是图”?现在一些家长培养孩子的“理财”观念采取拿来主义。今儿,孩子倒垃圾,付几块钱,明儿,孩子刷碗,又付几块钱。孩子干家务明码标价,如此鼓励孩子挣钱,很可能让孩子丧失责任感。
  
  关系到孩子在家庭、社会中应该承担的责任,是不能用金钱交换的,必须让孩子知道有些钱可以赚,有些钱不能赚,该负的责任、该尽的义务必须做。另外,孩子在掌钱时,也不能只满足个人需求,家长要引导孩子拿出其中一部分钱去满足家庭其他成员的需要,这也能培养孩子的责任感。
  
  小编寄语:家长还要经常带孩子做慈善,用钱帮助贫困的小朋友、孤儿等,从中体会到帮助别人带来的快乐,以培养同情心和爱心。
  

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