界限感的培养很重要 - 教育家 - 教育理念 -

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  • 来源:少儿教育在线
  在养育孩子的道路上,我们一方面希望孩子能够自己的事情自己做,自己穿衣吃饭、自己刷牙洗脸,自己写作业、自己有好成绩等等。另一方面,为了孩子更好的按照我们期望的方向成长,我们又忍不住的会要求孩子做这做那,不准他们自己玩,不准他们自己决定自己想做的事情,让孩子的世界很混乱。我们用亲情作为幌子,让本应该界限分明的事情,变得错综复杂。
  
  为什么会界限混乱?
  
  我们总是说都是为了你好,然后各种帮忙出主意。孩子摔倒了应该自己起来,我们会跑去扶起来;孩子上学自己的事情,我们跑去接送;孩子选大学自己的事情,我们跑去支招;孩子终于长大了,想要恋爱了,我们又跑去帮人家选择女友;甚至还要帮忙选择是否要孩子、孩子的性别等等。这些帮助,都是逾越了界限的,试想,我们在帮助孩子的时候,有多大成分是站在孩子的角度的,又有多大程度是基于满足我们家长的心理欲求的呢?大人们已经将界限模糊化,孩子很容易依赖于他人,分不清你我他。
  
  界限感分明的孩子,包容性更强
  
  每个人的家庭背景不同、生活经历不同,上的学校、看的书、感兴趣的事情等等都不相同,因此,同一件事情,不同的人看法均不相同。如果孩子从小接受的教育当中,界限感明朗、清晰,他就会很自然的接受这些不同,并尊重他人的想法,求同存异;工作中,他们会很明确的知道自己的职责是什么,分内的事责任感很强。但对于界限感不清晰的人来说,就会很难接受差异,就会用所谓的“情义”来绑架他人,要求身边的人,必须和自己有相同的看法,在生活与工作中,也更容易抱怨。
  
  真的爱,就请分清是谁的事情
  
  如果我们真的爱孩子,真的想要让孩子成为独立自主的人,那么就请放下对孩子的依恋与捆绑,分清出生活事件中,什么事情是孩子应该做的,什么是家长应该做的。如果我们担心孩子无法面对自己的事件,我们可以给孩子鼓励与支持,在获得了孩子的求助之后,与孩子合力完成事件,让孩子明确知道这是他的事,而不是把孩子的事情完全当成自己的事情。要让孩子知道我们帮他,是出于爱,而并非仅仅是义务。
  
  我们讲究亲情、讲究友情,就是因为这些“情”,让我们混淆了很多的界限,因为对孩子过度的爱,而忘了孩子也应该对自己负责,为自己的行为买单。明确好哪些是自己的事情,会给孩子更好的成长。
  
  

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