如何教幼儿识字问题的探讨 - 教育家 - 教育理念 -

如何教幼儿识字问题的探讨 - 教育家 - 教育理念
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时间:2019-10-13 17:19:26
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来源:少儿教育在线
审核:少儿教育在线编辑部

　　传统观点认为,学龄前儿童不宜过早地学习识字。我国儿童一般是6岁初入学,先学6周汉语拼音,然后从看图读拼音开始识字。然而据一些语文工作者分析,目前小学语文教学存在的主要问题,就是学生识字时间晚、速度慢、数量少,远远未能满足学生自身智能发展的需要。
　　
　　如何教幼儿识字问题的探讨
　　
　　儿童何时开始学习识字,如何让孩子在没有过多负担的情况下多识些字,现已引起了许多幼儿家长的关注。
　　
　　幼儿何时开始识字最合适
　　
　　日前,由中央教育科学研究所教育信息研究中心、快学堂教育科技发展有限公司举办的“幼儿韵语识字”吸引了众多幼儿家长。家住西直门的柳女士告诉记者,儿子已经快3岁了,本来也没想到要教他认字,可是邻居家的孩子比儿子还小两个月,竟然认识几百个汉字,看着别人的孩子小小年龄就能拿着读上一两段,心里真不是滋味,总觉得对不起孩子。今年儿子就要上幼儿园了,一定不能让他输在起跑线上,所以现在打算报一个识字班,让孩子多识点字。来自和平里的刘大爷和裘大妈对记者说,由于各方面条件的,女儿小时候没有接受良好的早期教育,现在要在外孙女身上来弥补。他们这次来听幼儿识字就是为1岁7个月的外孙女学习的,为将来教她识字打基础。
　　
　　针对当前的幼儿识字教学热,师范大学教科所家庭教育专家心教授说,当今社会一个家庭只有一个孩子,“望子成龙、望女成凤”的家长比比皆是,他们这种心情是可以理解的,但孩子学认字的做法是不科学也是不可取的。因为每个孩子对文字发生兴趣的时间不一样,有的早,有的晚,所以家长们一定不可在幼儿识字的早晚及多少上互相攀比。一般来说,3岁以上的幼儿就已有了一定的认字能力,这时如果孩子愿意学识字,可以适当地让他们学一些看得见、摸得着的事物名称,如红花、绿草、桌子、房子、日月水火等。

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