中国大学MOOC(慕课)

spContent=本教材选用在英语工作环境中所需要的会计六次要的了解及完整因素的意义、所涉及的内容；利用专业名词编制英文会计分录；介绍英文版的三大财务报表的内容与构造、编制法律最好的办法；对比我国税务报表与英法国家人事报表的殊同；折旧法律最好的办法的介绍与判断；财务比率数据的估算；分析英文财务报表中的会计比率。

—— 课程团队

课程概述

《会计专业英语》在线课程在总体课程设计步骤中提倡“循序渐进，融汇中外”的理念，将专业英语的知识进行切割、重组，从易至难，循序渐进。学生在线上必须学习简单的知识，线下通过考试、游戏、互评、讨论等法律最好的办法，进行知识的融会贯通。本门课堂的课程传统只是让孩子又可了解会计的基本原理又可对接英语知识，以便将来投身外贸工作、进入外企工作打下坚实的基础。

只是最好的办法这个的教学目标，亲们设计了如下十几次方面的知识模块：1.会计专业词汇与英语的相应；2.英文的会计分录为啥作；3.折旧、坏账计提、财务比率判断；4.英文三大会计账目——资产负债表、利润表、现金流量表以及编制英文财务账目。

授课目标

对于专业为会计学、财务管理学、审计学、投资学等（这四类俗称为科班出生）的教师来说，本教材对它们建立较高的目标英语培训，即利用财务专业名词、会计分录、财务比率判断、折旧等专业知识的学习，最终必须独立看懂三大财务报表，假如有一天无法进行会计预测，对将来投身对外投资、国际工作环境确立坚实的基础.

对于专业为非会计学、财务管理学等科班学科的教师，要求作为视频中产生的专业词汇，及时获知网络资料，扩展此人获得知识的平台，最终亲们曲径通幽，都在达成一致的目标：会表达英文的财务专业名词、会计分录、财务比率判断、折旧，最终必须独立看懂三大财务报表，假如有一天无法进行财务预测。

成绩要求

课程大纲

解矫知识

本教材首先适合于本科专业是会计学、财务管理学、审计学、投资学等专业的同学，不可能它们有一定的税务基础、财务监管的中文基础，学习起来假如有一天中英文匹配就能必须了。其次适合于财经、金融、管理大类的同学，亲们也学过相关的财经知识，对于相同的常识敏感度高，容易匹配专业外语的内容。当然即使不可能从事不可能将来能投身外企的法务审计岗位，不可能解决外贸业务，再比如在欧美国家从事财务基础岗位，也是又适合不过了，不可能工作里的实操会使这个专业英语常识更加认真。不可能孩子对专业英语有着浓厚的兴趣，也十分共要学习这门课程，不可能兴趣是最大的同学会计十几次课程学英语吗，不可能前几轮的美术、工程等专业教师选修完这门课堂均未满分完美落幕。

参考资料

John J.Wild, Ken W.Shaw, Barbara Chiappetta. 会计学原理（英文版，第23版）,中国人民大学出版社会计十几次课程学英语吗，2019年6月

怀尔德.崔学刚（译）.会计学原理（中文版，第23版），中国人民大学出版社，2019年6月