高考后你还学英语吗?肯定学啊!

  • 时间:
  • 浏览:141
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

(英译)Tell me and I will forget

Show me and I may remember

Involve me and I will understand

(原文)不闻不若闻之,闻之不若见之

见之不若知之,知之不若行之

学毕竟行而止矣,行之,明也

第一位进行分享的Mark秦明亚老师主要是围绕“英语”這個中心来进行探讨,而第二位分享嘉宾张长清老师则是以“经历”为话题讲诉他的“英语人生”。

在39年前,张长清老师参加了1979年7月的高三,他想起着当时的青葱流年电视剧,当年的英语科目不列入主要教学,能够够语文专业作为学生的英语成绩有所重视。

2015年张长清老师在中国旧金山机场,遇到与同航班的一行二十人的美国旅行团,可能美联航飞机的机械问题几块起飞却成功了,航班最后只好撤回了英语培训,而张老师刚好听懂了英语讯息,告诉了同航班乘客们,可能航班晚点,美联航将赔偿每人乘客80美元那件令当当我们儿欣喜不已的想法。

从张长清老师的分享体会跟经验所得来看,英语能力在与外国人交友、世界各国旅游等方面却发挥了大有裨益的意义。而张长清老师也诞生了每各自的微信公众号“不老不老前一天好”,与其它英语学习爱好者分享了每各自所得。

主持人高红梅总结了两位同学作为学习英语的最好的法子跟最好的法子,讲诉了语言科专学习过程中,“坚持”二字的必要性。

读者分享环节时,其中一位雅思老师Alex王吕超也提出说,学习英语不需要是“三分钟热度”的想法,要是一个劲的征途;他当时在熊基地有过实习体会高考完咋样学英语,英语好在其中的加分项。学习英语更重要的源于“使用”,要在每各自与社会外界的活动中进一步提高每各自英语的退步,使得那一语言素养非常熟练。

而另一位“全职母亲”李国君讲述了它跟英语的人生大故事。对于它而言,“实用性”是它的第一需求。她也向读书会两位分享者提出了每各自的苦恼跟想法。张长清老师说,“陪伴”是与学生一齐进行学习的出发点和落脚点,保持“快乐学习”的初衷跟心态,能够更好地实现长期性学习好英语的奋斗目标高考完咋样学英语,能够更有效地从中获取阅读中的乐趣。

秦明亚老师跟一名大学同学的互动沟通中,秦老师推荐还未高考的教师还要设立一一个超过考试英语平的目标,通过对名词、语法等模块进行全面化掌握,能够以更好的态度来对待考试,取得英语高分。

——“高考后你仍学英语吗?”

——高考绝全是学习英语的“终结者”,要是学习生涯的一一个小小阶段,而英语学习是伴随整个一一两每各自的终身成长。

能够够在英语学习征途里的坚持不懈,能够确保切实加强每各自英语能力的目标跟提出。

猜你喜欢

怎样把一篇教育论文读薄

先读两头摘要和结论先读,判断值不值得精读。不值得就跳,值得再回头看方法和数据。三句话笔记法它研究了什么得出了什么结论对我有什么用警惕结论外推样本、年龄、文化背景不同,结论不能直

2026-08-29

教师和家长都该读的5类教育期刊

为什么还要读期刊短视频给结论,期刊给过程。想真正理解孩子,仍需系统、严谨的阅读。五类值得读教育理论类:理解学习是怎么发生的学科教学类:一线可复用的方法家庭教育类:陪娃不焦虑儿童

2026-08-29

招生文案怎么写才不招人烦

说人话,别堆术语家长想听懂的是孩子能收获什么,不是课程体系名词。一句三个月敢开口说英语比一页理念更打动人。给证据,不画饼用真实学员前后对比展示老师资质和课堂片段敢写清楚不适合的

2026-08-29

教育品牌如何做本地化推广

信任来自近距离教育决策重信任。开放日、体验课、家长沙龙,比投放广告更能建立认知。让家长亲眼看到课堂,比说一百句都管用。转介绍是核心引擎老生续费时顺带邀请好友体验设计低门槛的推荐

2026-08-29

戏剧与口才类课程如何提升表达

表达力是练出来的很多孩子不是不会想,是不敢说。戏剧和口才课提供安全的练习场,让孩子在角色里先开口。家庭里也能练每晚让孩子讲一件今天的事用绘本做角色扮演认真听、少打断、多追问别只

2026-08-29