训练少儿口才有什么技巧

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  众所周知,一项技能的塑造和培养,不是一蹴而就的。因此,语言学习不能仅靠孩子一时兴趣,需要家长长期且督促与密切的配合。据了解,3-14岁是孩子语言成长发育关键时期,在此阶段学习语言还能起到提高少儿情商、提升写作能力、增进亲子感情的作用。那么, 训练少儿口才有什么技巧呢?
  一、朗读朗诵
  训练少儿口才要读书,大声地读出来。监督孩子每天坚持朗读一些文章,坚持学习,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身!多读一些积极向上的文章,每天坚持朗读半小时以上,会有较大的提升。
  二、对着镜子训练
  建议家长在自己的起居室中安装一大镜子,让孩子每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。
  三、自我录音摄像
  如果件允许,建议家长每隔一周时间,把孩子的声音和演讲过程拍摄下来,这样反复观摩,反复研究孩子哪儿卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,天长日久,孩子的口才自然进步神速。看一次自己的摄像,比上台十次二十次效果都好。
  四、尝试躺下来朗读
  小编建议,如果孩子想练就一流的运气技巧,一流的共鸣技巧,有一个非常简单的方法,就是躺下来大声读书!当一个人躺下来时,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前,躺在床上大声地朗读十分钟,每天醒来之前,先躺在床上唱一段歌,再起来。坚持一至两个月,会发觉孩子呼吸流畅了,声音洪亮了。
  五、即兴朗读
  平时空闲时,给孩子一些书籍或报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。而且,在朗读过程中,能够注意一下,上半句看稿子,下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。长期以往,你发现孩子的记忆力加强许多,快速理解力和即兴构思能力也在加强。

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