如何通过复述法训练少儿口才

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  要想锻炼孩子的口才能力,可以从培养孩子复述的能力入手。复述是在理解吸收的基础上讲述和转述原文的内容,复述的训练就是语感的训练,可以训练孩子语言的张力;复述表达的过程是孩子学用词语、修辞、句式等的过程,它集理解、记忆、表达于一身,对提高孩子的口头表达能力有独特的作用。那么, 如何通过复述法训练少儿口才呢?
  小编建议,最简单的办法就是选择短小有趣的故事,一般说来,要选择孩子喜欢听的故事。故事内容应是生动有趣的,语句最好有重复,篇幅必须是短小的,这样便于孩子记忆。选好故事后,就可以把故事讲给孩子听了。孩子是靠听来记忆故事的,因此,家长要将故事反复地讲给孩子听,而且每次讲得必须一样,以强化他的记忆。要是能同时给孩子看图片或图书,视听结合,印象就更深刻了。
  此外,一个故事不能只讲过一次就要求孩子全记住,家长可以采用听听、讲讲的办法,分几次教会孩子。如:第一次,让孩子记住角色出场的顺序;第二次,只要求孩子学说故事中角色的话;第三次,让孩子跟着大人学讲故事的开头和结尾。到这时,孩子就可以将这个故事从头至尾完整地复述出来了。
  ?当孩子的复述能力提高到一定的程度时,父母还要一边鼓励一边引导孩子把故事复述得完整、生动。在孩子复述的时候,一定要耐心地倾听。听完之后,再和孩子讨论哪里需要添加,哪里需要改动,这是一个循序渐进的过程,给孩子多次磨炼的时间慢慢提升自己。长此坚持下去,你就会发现孩子的复述能力增强了,孩子的也得到了提高,到那时,你就不必羡慕人家的孩子了。
  父母应该告诉孩子,复述不是消极地、被动地背诵,也不是简单地介绍。它是按照一定的要求、一定的形式把原故事的主要内容形象生动地复现出来。它有利于孩子围绕一定的中心去思考问题,有利于培养孩子的思维能力和表达能力。

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