小主持人适合多大的孩子

家有小童初长成,宝贝长到两三岁，“学艺”成了家庭热门词。主持是一门讲话艺术，每个行业都离不开语言的沟通，每位家长都想让自己的孩子拥有流利的语言表达能力。那么， 孩子几岁上主持人班比较合适？什么样的孩子可以上主持人班？有用吗？成为如今家长们最热门的话题。

告诉你：正常儿童语言的发育可分为6个阶段，预备期(0-1岁)：咿呀作语和初步理解阶段；第一期(1-1.5岁)：这时期的语言特色是说单字句，能用手势、表情辅助语言来表达需要；第二期(1.5-2岁)：开始知道“物各有名”，喜欢问其名称，字句迅速增加；第三期(2-2.5岁)：能说短句，会用代词你、我、他，会用感叹句来表示感情，用疑问句询问；第四期(2.5-3岁)：会使用复杂句，喜欢提问；完备期(3-6岁)：说话流利，会用一切词类，并能从成人的言谈中发现语法关系，修正自己错误的暂时性的语法，逐渐形成真正的语言。

在家长看来，三岁的儿童已经可以使用复杂句流利地叙述和提问，但此时的孩子仍处于语言发育的第五阶段，在发音、理解和表达三个方面仍需通过模仿成年人的语言进一步矫正语音、修正语法，从而更为准确地习得语言，形成相对完备的语言体系。在这个年龄阶段，让孩子大量地“模仿”尤为重要。因此，建议家长先让孩子学习讲故事、幼儿朗诵等模仿类课程，等到有一定基础之后，再学习“主持人”。
小主持人班的培养目标不只是把孩子们送上演出的舞台，而是要打造出语言面貌优秀、性格活泼大方、举止得体到位、才思敏捷的小能人。有一些在坚持一段时间学习专业的后，欣喜地发现孩子有了明显的进步，这时家长们会表现出一致的感慨——幸好没有放弃，才得以看到孩子由内而外绽放的光彩。所以关注 孩子几岁上主持人班合适时，给孩子也给自己一些时间，我们都不会失望。