少儿口才小故事

有时，换一种交流方式，也是一个不错的选项，比如让孩子给父母讲一个小故事或者小诗歌，既能多一些陪伴又可以锻炼孩子的口才能力、语言能力。收集整理了一些 少儿口才训练的小故事，快快收藏起来吧！

《聪明的小猫》     
今天天气真好，小猫钓了好一会儿也没有钓到鱼，急得满头大汗。“怎样才能很快地钓到许多的鱼呢？”小猫灵机一动，想了个好办法。小猫跑了。猫妈妈想：“小猫是不是又跑去捉蝴蝶了？” 
过了一会儿，小猫拿了一根绳子跑了回来，绳子上挂满了钩子。小猫对猫妈妈说“如果我们在绳子上挂满许多钩子，那不就能钓到许多鱼了吗？”于是，猫妈妈牵着绳子的一头，小猫牵着绳子的另一头，把绳子放入了小河中，不一会儿就钓到了许多鱼！ 
猫妈妈可真开心呀，竖起大拇指夸奖小猫：“小猫，小猫，你真棒！”

《小虎问路》       
有一只骄傲的小老虎，在大森里迷了路。想谁去问个清楚呢？他找到了蒙头大睡的野猪：“喂！快停止你的呼噜！指给我一条回家的路途。”野猪生气地眨眨眼，转给了小老虎半个屁股。小老虎讨个没趣，又去问忙碌的小松鼠：“嘿！如果你告诉我的住处，我让妈妈给你最好的食物！”松鼠像压根儿就没听见，照样晒他的大蘑菇。小老虎勃然大怒，冲向一只戴眼镜的老白兔：“哼！花了眼的兔老头，快给我指一条回家的路。我的腿已经走的发软，我的肚子已经饿得打鼓！”白兔慢吞吞地抬起头：“森林里的路，大家都熟，可像你这样不懂礼貌，哪怕踩着路，你也问不出…….”

许多家长和孩子都会有讲故事时间，但基本是家长给孩子讲故事，那么如果想训练，家长不妨要求孩子给自己讲故事，多用一些 少儿口才训练小故事或练习，会发现孩子的口才会越来越好。