从举手发言到公开演讲,孩子始终自信就靠这些方法

从举手发言到公开演讲,孩子始终自信就靠这些方法

  • 时间:
  • 浏览:0
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
无论是在学校,还是走上职场,孩子首先遇到的考验,就是表达自己和推销自己。很多孩子,都有不少好主意,但却因为怯场、不自信而无法有效表达,这其实非常可惜。那么如何让孩子大胆地表达自己呢?小编整理了一些方法。 从举手发言到公开演讲,孩子始终自信就靠这些方法。

1、镇定——自信满满地出场,避免所有分心的行为

如果孩子是第一次上台,异常紧张,这两个小技巧可以借鉴:其一,缓慢地从1数到5,重复几次,每数一个数深呼吸一次;其二,有意识地纠正和控制演讲时自己的肢体动作——发抖、晃来晃去。
2、声音——把每个字都说得清清楚楚,而且要足够响亮
尽量鼓励孩子保留平时的谈话风格,但也需要使用适合听众的语气和音量,不要要求孩子去模仿别人,而是要让他们了解并发现自己的声音,可以通过录音来给孩子及时的反馈。
3、热情——用声音传递你的热情和感情
不妨用一个简单的句子让孩子感受不同的情绪表达,例如“我不认为你是错的”这句话,用悲伤的、快乐的、生气的、高傲的等等不同的状态来说,帮助他更好地知道怎么让声音和情绪配合。
4、眼神交流——要和每位观众都有视觉的接触
一开始,孩子会觉得这不自然,你可以提醒他两件事情。其一,每次演讲时,都尽可能注视着更多的观众,随着练习的次数变多,会有进步。其二,比起完全记下演讲内容,能熟悉自己的演讲内容更好,因为这样演讲时会更加自然,也会更有余力去注视观众。
5、肢体语言——注意手势、身体、面部表情
带孩子到公共场合观察别人是怎样谈话的;在一家餐厅或者咖啡厅、坐在商场里长凳上、或者在公交车上观察人们说话时的姿态和动作……帮助孩子找出自己最自然的肢体动作。
6、速度——保持中等的语速,适当用停顿的词汇并有抑扬顿挫
试着用不同的演讲速度让内容更好地传达,譬如什么时候需要加快,什么时候需要放慢,在重要的时间点,要利用间歇来引起观众的共鸣和反应。
从举手发言到公开演讲,孩子始终自信就靠这些方法。孩子从不缺乏公开表达的能力,只是缺乏好的方法和自信,好在家长和学校如今渐渐非常重视自信力和表达力的培养。只要积极引导,让孩子掌握这些高效的方法,定会有更好的变化。胜狮的,致力于让孩子轻松掌握演讲的技巧,提供充足的训练机会,让孩子们能从玩乐中学习,从而实现提高综合能力。您还在犹豫什么,快来让孩子来胜狮感受演讲口才的魅力吧。

猜你喜欢

体测到底测什么?小学到高中的体质健康测试项目,一张表看懂

每学期中段,家长群里就会冒出“体测”两个字:下周体测、孩子跳绳不行、坐位体前屈够不着……但真要问“体测到底测什么”,多数家长只能说出跳绳和跑步。我想先把这件事讲清楚:体测的全称

2026-10-24

50米跑、跳绳、坐位体前屈:体测各项到底怎么练才提分

体测成绩一出来,家长最常见的反应是“哪项弱就猛练哪项”。方向没错,但练法不对,练再多也是在消耗孩子的耐心。我把几个主要项目的脾气和练法分开说。50米跑:赢在起跑和步频50米是典

2026-10-24

体测不及格会影响升学吗?家长最关心的几个问题

“体测不及格会不会影响升学?”——这是家长问得最多、也最容易被群聊带偏的一个问题。先给结论:体测本身通常不直接决定升学,但它不是完全没有后果;而且它和“体育中考”根本不是一回事

2026-10-24

体测前一周怎么安排:训练、饮食、睡眠的实操清单

体测通知一下来,不少家长的第一反应是“赶紧加练”。但以我的经验,考前一周真正有用的是“减量+保状态”,不是加码。下面是可直接照做的安排。训练:减量,不减熟悉度频率和时长降下来:

2026-10-24

综合素质评价到底是什么?别再把综评当成又一份要填的档案

“综评又要填了。”这句话里的疲惫感,我完全理解。但我想先纠正一个认知:综合素质评价不是期末突然冒出来的一张表,它是对学生全面发展状况的观察、记录和分析,本质是过程性的。如果只在

2026-10-24

↑