要不要送娃上口才演讲班?不到这个时候千万别送

相信许多家长都知道卡耐基曾经说过：“一个人的成功85%是靠人际沟通和演说能力”。确实，口才对孩子的成长起到很大的作用，对孩子们的前途有着极大的帮助。也不可否认：语言能力不是天生的，是可以培养出来的。那口才演讲培训要从“娃娃”抓起，越早越好？不要急！事实上，把孩子送进之前，孩子必须具备一定的条件。否则，不但达不到培训的效果，可能还适得其反。 要不要送娃上口才演讲班?不到这个时候千万别送！

条件一：发音
演讲是一门语言艺术，它的主要形式是“讲”，所以，对语音的要求很高，既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情，又要悦耳动听。孩子的发音是否清晰是演讲的第一要素。都说0-6岁时是语言的敏感期，低年级的孩子部分还存在着某些发音不准、咬字不清的问题，像这类孩子，建议先做好语音的矫正再考虑进行专业的演讲口才培训。
条件二：表达能力
真正的演讲家，既要有文才，又要有口才。从某种意义上说，口才比文才更重要。如果演讲者语无伦次、拖泥带水，演讲稿再精彩也于事无补。 一部分孩子表达能力较多的毛病是“半句话”较多，词“渣”多，不必要的关联词多。对语病要注意纠正，然后让孩子重新说，直到孩子能正确表达为止。
条件三：有演讲的兴趣
有表演欲的孩子在这方面拔得头筹！一方面，有表演欲的孩子参加演讲口才培训的先天条件较佳，另一方面，演讲口才培训也能在让孩子在增强自信心方面得到长足进步。所以，家长要事先把握好这个度。如果你的孩子过于胆小内向，贸然送其接受口才训练反而会给他们增加不必要的精神负担，适得其反，反而容易产生厌倦心理。
条件四：理解、应变、把控等能力
演讲是一门艺术，不只是口才，还必须配合一定的表演。比如，演讲时的面部表情，演讲的内容即使再精彩，如果表情缺乏自信，演讲就失去了应有的风采。另外，还需要运用手势动作、身体姿态等体态语言。这些需要有一定的现场把控能力以及应变能力。
要不要送娃上口才演讲班?不到这个时候千万别送！如果孩子怯于表达，建议不要急着把孩子推上舞台演讲，应该耐心引导，让孩子们提起兴趣，更主动地配合锻炼。演讲口才是人的发展过程中一项重要的能力，不要错过孩子培养演讲能力的好时机，趁早让孩子们参与到少儿演讲口才培训中来。