儿童口才的养成，讲故事是个不错的方法

不得不说，现在的家长朋友们还是偏重于识字教育，忽略了对孩子口才能力的培养。当今社会，孩子的口才表达能力要比识字更为的重要，因为口才能力是丰富知识、发展智能最重要的工具。而 儿童口才的养成，讲故事是个不错的方法。小编在此与你一起看看让孩子讲故事需要注意的5件事：

1、培养孩子的词语理解能力
在孩子倾听故事的过程中，首先要培养的是孩子对故事中词语的理解能力，只有让孩子理解故事中的语言，知道故事里形象生动地讲些什么，才能激发孩子倾听故事的欲望。
2、培养孩子的语言组织概括能力
听只是被动的接收知识，所以要试着让孩子主动的讲故事，一般孩子在倾听完三遍故事后，能理解故事的大概内容，记住故事中的重要人物，这时可以让孩子尝试着复述故事。起初，教师和家长可以用提问的形式，帮孩子回忆故事的重要情节及发展过程，把握好故事的整体，但在回忆故事的过程中，要尽量让孩子自己组织语言，概括性地复述故事内容。
3、培养孩子的模仿能力与表现力
17世纪英国的教育家洛克说：“儿童的举止大半是模仿来的！”教师和家长在讲故事时要注意自己的语音语调、神态表情、手形手势等。不同的语音语调，丰富的神态表情，夸张的动作等不仅能吸引孩子的注意力，让孩子在倾听故事中犹如身临其镜般的感觉，同时也给了孩子模仿的榜样。
4、培养孩子的想象力与创造力
爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，而且是知识进化的源泉。”想象力是一种力量，是一种能让我们挣脱沉闷现实的力量，一种能促使改变得以发生的力量，一种解放大人的力量。而孩子的内心充满想象，他们拥有自己丰富、天真的思想，故事虚拟、夸张等特点，正好满足孩子充满想象的心理特征。
5、培养幼儿良好的道德品质
鲜明的真实人物，滚烫的文字，出神入化的情节，才能造就一个好故事，而好故事具有很好的教育意义，它能培养孩子的品质，孩子在故事中认知道理，反思自我，启发孩子内心深处的善良。
儿童口才的养成，讲故事是个不错的方法。孩子都喜欢听故事，但我们不仅要给孩子讲故事，还要鼓励孩子自己去讲故事，这样才能令孩子。好的口才会让一个人有魅力，好口才会让说的话有魅力。口才好的人一定是个讲故事高手，真正好口才的人一定善于讲故事。