我不是别人家的孩子!”家庭亲子教育篇

  • 时间:
  • 浏览:0
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
家庭教育是一切教育的源头和基础,做父母的本身才是孩子模仿的对象、言行的标榜。  因此与其惦记别人家的孩子如何优秀,不如先修行自己,做好孩子的模范与榜样!听一听孩子心底的声音吧!“妈妈,别再说别人家的孩子了。 我不是别人家的孩子!”家庭亲子教育篇。

一、少拿别人家的孩子比较 
相信所有做父母的,在教育孩子的时候没少拿别人家的孩子说事。事实上,当你在横眉冷眼训斥自己孩子的时候,抱怨没生出别人家优秀的孩子时,你孩子可能还想着和别人家的爸妈对换一下呢!  因此从做人的角度出发,不妨换位思考。从做父母的角度出发,面对身心善未发展成熟的孩子,也请多一些耐心和包容,少拿自家孩子与别人家的孩子比较。
二、分数成绩不是唯一标准 
历史上也有很多伟人,其学习能力小时候并不被看好,长大后却在其他方面表现出令人惊异的天赋和潜能。爱迪生小时候也曾反应过慢甚至愚钝,被老师评论其没有学习能力。达尔文在自传里称上学时候,所有老师认为其资质平庸,与聪明沾不上边。但他们后来都成为了优秀的人不是吗?
三、多倾听孩子内心的声音 
我们总喜欢替孩子做决定,这基本上是所有大人的一个通病。  在帮孩子报兴趣班的时候,家长可曾认真倾听过他内心的声音?在孩子在校表现不好,你劈头盖脸一顿责骂的时候,可曾先问过他为什么要这样做?多倾听孩子内心的声音,试着去与孩子平等交流,在充分尊重其意愿的情况下帮孩子做决定,这样的家庭教育方可达到事半功倍的效果。
“我不是别人家的孩子!”家庭亲子教育篇。孩子其实都是我们做父母的一面镜子,他们的言行举止、礼仪表现等,一定程度上都能折射出父母的样子。因此我们要尽量规范自己的言行,切身为孩子们做好榜样。同时家长们可以参加由专业培训的教练团队打造的,让孩子得到锻炼的同时,家长也能学习科学的教育理念,做智慧型父母,与孩子更有效沟通,做好正确的家庭教育。

猜你喜欢

幼儿园教案怎么写:目标、准备、过程三件套

目标:一次最多两条新手最常见的毛病是目标写一堆,结果一条都没落实。合格写法是两条:一条能力/认知目标(学会什么),一条情感/社会目标(体验什么)。目标要可观察——「能说出三种颜

2026-09-03

大班教案:毕业纪念册(社会情感)

活动目标回顾三年幼儿园生活,表达对老师和同伴的感情。正面面对离别,学会好好告别。活动准备每人一张空白纪念卡、彩笔、三年来的活动照片若干、班级合照。活动过程回忆(8分钟):翻看照

2026-09-03

大班教案:一分钟能做什么(时间感知)

活动目标感知一分钟的长短,初步建立时间观念。懂得珍惜时间,尝试给自己安排小任务。活动准备计时器、跳绳、串珠、口算卡、沙漏、记录表。活动过程体验(5分钟):全体安静坐一分钟——「

2026-09-02

中班教案:我们的菜市场(角色扮演)

活动目标了解菜市场的买卖过程,模仿使用礼貌用语。在买卖中进行5以内的点数练习。活动准备仿真蔬果玩具、小篮子、自制纸币(1元和2元)、摊位桌牌、围裙。活动过程谈话导入(5分钟):

2026-09-02

中班教案:会跳舞的影子(科学探究)

活动目标发现影子的产生需要光,观察光源位置变化对影子的影响。乐于动手实验,愿意记录自己的发现。活动准备手电筒每组一个、小玩偶、白墙或幕布、记录纸笔、拉上窗帘的教室。活动过程导入

2026-09-02