儿童播音主持入门需要学习哪些东西?

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许多的家长和老师发现,孩子们往往在小学阶段天真无邪、百无禁忌,对老师的课堂提问表现得非常热烈。而到了初中,变得害羞起来,含蓄起来,连课前的师生问好也越来越小声。这很有可能是因为孩子的口才不好,所以导致孩子的自信心不足。所以家长都会为孩子报名,希望有所改善。那么, 儿童播音主持入门需要学习哪些东西?

一、气息训练    
练习呼吸的方法有很多,主要有:    
①闻香:仿佛面前有一盆花香花,深深地吸进其香气,控制一会儿后缓缓吐出。    
②吹蜡烛:模拟吹灭生日蜡烛,深吸一口气后均匀缓慢地吹,尽可能时间长一点,达到25-30秒为合格。
③咬住牙,深吸一口气后,从牙缝中发出“咝-----”声,力求平稳均匀持久。
二、前后鼻音练习,例如
an、ang:    
扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长,扁担绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。    
ang、uang:    
你说船比床长,他说床比船长,我说船不比床长,床也不比船长,船床一样长。    
in、ing:
民兵排选标兵,标兵出了民兵评比棚。
en、eng:
老彭捧着一个盆,路过老庞干活儿的棚,老庞的棚碰了老彭的盆。棚倒盆碎棚砸盆。盆碎棚倒盆撞棚。老彭要赔老庞的棚,老庞要赔老彭的盆。老庞陪着老彭去买盆,老彭陪着老庞来修棚。
ing、ong、eng:
东洞庭,西洞庭,洞庭山上一藤,藤条顶上挂铜铃。风吹藤动铜铃鸣,风停藤定铜铃静。
三、绕口令:把握一个“勤”字    
勤,就是勤于练习,坚持不辍。教孩子学说绕口令,着实不易,为此,可以抓好以下几个环节多下工夫:
(1)讲解助练,增强记忆
(2)公开演练,增强信心。
(3)随时训练,见缝插针。
(4)纠错对练,矫正发音。
儿童播音主持入门需要学习哪些东西?以上就是一些入门学习的基本练习,可以在日常生活中多练习,练好基本功。而如果想让孩子有一个系统的学习主持的环境,接受专业的训练,是个不错的选择,让孩子在快乐中、游戏中提升口才的表达能力、提升演讲、朗诵、表演、配音等能力,让口才助力孩子更自信!

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