沪上学龄前宝宝正沦为iPad玩工 八成游戏 ,学龄前儿童最喜欢什么

　　沪上学龄前宝宝正沦为iPad“玩工□本报记者

　　越来越多的都市学龄前儿童正在为iPad打“童工”。昨天，复旦大学新闻学院曹晋教授发布的“指尖上的世界——都市学龄前儿童与电子智能产品的玩乐”研究显示，约八成受访家长对孩子使用iPad、iPhone等产品表示赞同或无所谓，不过，父亲的学历越高，允许孩子使用这些电子产品的时间越短。

　　六成家长认为电子产品利大于弊

　　据介绍，本次问卷主体是上海市3—5岁的学龄前儿童群体，研究者选择复旦大学附属幼儿园和爱德双语艺术幼稚园中大班、中班、小班共100名儿童进行调查和观察。

　　数据显示，有43.3%的受访家长明确表示赞同儿童使用iPad、iPhone等智能电子产品，42.3%表示无所谓，只有14.4%的家长明确反对儿童使用此类电子媒介。大部分家长认为使用iPad等电子产品对儿童正面影响大于负面影响，占65.3%。这些正面影响包括“增长知识、开发智力”、“提供娱乐，培养兴趣”等。不过，也有超过八成的家长担心使用这些电子产品会有负面影响，主要集中在担心孩子过于“沉溺网络依赖技术”“脱离实际，和 不善交流”两个方面。

　　曹晋教授表示，从总体来看，上海家长赞同儿童使用iPad、iPhone等智能电子产品，并认为儿童使用此类产品的有着积极的意义。

　　值得一提的是，父亲学历越高，允许儿童使用此类智能电子产品玩游戏的时间越短。反之，学历越低，则时间越长。由此可见，家长学历对儿童使用iPad、iPhone等智能产品玩游戏的时间上会产生一些影响。

　　6岁女童玩转“淘宝”网购

　　和家长的“谨慎乐观”相比，孩子们简直就是毫不掩饰自己对这些智能玩具的热爱。在调查中，“非常喜欢”的比例占到41.2%，“比较喜欢”的占40.2%，“一般情况”的占14.4%，在所有被调查中“不大喜欢”或“不喜欢”的仅4.1%。

　　曹晋选取10个家庭进行入户访问发现实际情况比调查结果严重得多。来自爱德双语艺术幼稚园大班的两名6岁女童Alice和Joe(化名)是邻居，由于父母工作较忙，两个宝宝几乎每天回家都会聚在一起玩iPad游戏或上网逛淘宝。尽管只有6岁，二人已经熟练掌握网购技巧，常自己在淘宝网上买东西。另外一名小班的孩子小凯(化名)，每天回家用iPad看动画片，玩切水果游戏，或者在网上下载游戏。每天睡觉时会将iPad放在枕头边，否则会睡不着。不少孩子表示，自己睡觉前和家长讨价还价的条件就是允许其再玩多少时间的iPad游戏。

　　曹晋还发现，在很多家庭，家长喜欢用iPad和手机，晚餐后各自看电子产品，“整个家庭非常安静”。孩子缠家长讲故事或玩乐游戏时，家长习惯同意孩子玩乐智能产品，解放自己免于被孩子，iPad甚至某种程度上扮演了过去电视所担负的保姆角色。

　　■专家反思

　　爱切水果爱战僵尸都市“玩工”谁之过

　　在曹晋看来，这些稚气未脱的孩子是今天的都市“童工”。“现在的童工已经不是衣衫褴褛，在的中工作了，而是在舒适的里，被电子终端询问：你喜欢植物大战僵尸吗？你喜欢切水果吗？”她把这种技术时代的“童工”称为“玩工”——一边玩游戏一边为资本打工。

　　曹晋解释，在社会学者看来，通过互联网玩游戏的人，在娱乐同时提供了一种免费劳动，被用来帮助资本在网络社会中进行新一轮的圈地运动。大众媒介使得媒介有可能完全替代儿童的自然，从而导致儿童可能失去其天真本性。曹晋表示，课题研究组还将针对上海出现的配备iPad的小学进行调查，考察反思科技力量与市场经济如何都市儿童的成长。