教孩子认字的六种方法(图 ,幼儿识字的方法

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导读:  图为:图书宣传海报  《“方脑袋”儿童识字系列丛书》简介  中国人创造了象形文字,后人总结一共使用了六种方法,史称“六书”,即象形、会意、指事、转注、和形声......

  图为:图书宣传海报

  《“方脑袋”儿童识字系列丛书》简介

  中国人创造了象形文字,后人总结一共使用了六种方法,史称“六书”,即象形、会意、指事、转注、和形声。

  “六书”以象形(图像)为基础,运用想象、联想、推理和归纳等方式,逐步推导、层层递进,最终创造出了一个生动鲜活、趣味盎然的汉字世界。

  “六书”不仅是造字的好办法,同时也是教授孩子识字的好方法,所以古人又把教儿童识字称为教“六书”。以“六书”方法教授儿童识字,不仅生动活泼、直观形象,而且易学、易懂、易于记忆,同时它还是锻炼孩子思维能力的最佳方式。

  “六书”的每种造字方法,都可以锻炼儿童不同的思维能力:象形锻炼儿童的想象力,会意锻炼儿童的联想能力,指事锻炼推理能力,转注锻炼分类归纳能力,锻炼语音联想能力,而形声则锻炼儿童的语音联想和归纳判断等综合能力。这些思维方式正是激发创造力,学习和掌握其他所有门类知识的基石。人们常说中国人聪明,长于思考,恐怕也与儿童从小识字并习得这种科学的思维方式有关。

  本套丛书是国内首套以“六书”方式教授儿童识字的图画读本,每册约包含80至100个常用汉字,一册大约一个小时就可读完。通过学习,不仅能让孩子快速掌握汉字,而且从一开始就以直观和形象的方式深入中国文化的内核,了解中国人的思维方式,感受传统文化的魅力,同时还可为孩子在将来上中学时学习文言文打下良好的基础。

  本丛书全套八册,前三册已由出版集团公司 少年儿童出版社出版,后五册即将出版。

  图书专题--《“方脑袋”儿童识字系列丛书》

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