北京市开展首批中小学校长职级评审和认定工作

时间:2020-05-07 20:41:02
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来源:少儿教育在线
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摘

要

北京市教委指出，为推进基础教育优质均衡发展，北京将建立中小学特级校长流动制。引导优秀校长从中心城区向郊区学校，从优质学校向一般学校流动。

近日，北京市教委通知称将开展首批中小学校长职级评审和认定工作，并发布了中小学校长职级申报及评审、认定条件。

根据北京市教工委、北京市教委发布的《关于开展2019年中小学校长职级评审和认定工作的通知》，校长职级设置特级、高级、中级、初级四级，其中高级、中级分别设置1、2、3等。特级、高级、中级、初级校长结构比例控制为：0.5：4：4.5：1。

据悉，中小学校长包括：北京市全日制中小学校（含特教学校和工读学校、大学附中附小和民办中小学校）、幼儿园（含其他性质公办园和民办园）、职业高中学校（以下统称“中小学”）中，2019年12月31日前在岗尚未到达退休年龄或按规定已办理延长退休手续（提供延长退休审批表），在职在岗的正职校（园）长（含党组织书记）。非区教委所属中小学按照属地原则，组织中小学校长申报、评审和认定工作。

此次发布的中小学校长职级申报及评审、认定条件对相应申请者的学历、职务、工作量等提出要求。北京市教委明确，申报者应具有一级及以上教师专业技术职务。申报高级及以上校长职级的，须具有高级及以上教师专业技术职务，其中书记须具有一级及以上教师专业技术职务。在教育教学管理工作量方面，中小学校长每学期听课不少于40节，幼儿园园长每周进班不少于一天。此外，中小学校长绩效工资与校长职级挂钩，按照校长职级、任职学校的类别和规模等因素确定，校长绩效工资纳入同级财政保障范围，不占用学校绩效工资总量，由同级教育行政部门统一发放。

北京市教委指出，为推进基础教育优质均衡发展，北京将建立中小学特级校长流动制。引导优秀校长从中心城区向郊区学校，从优质学校向一般学校流动。据透露，北京中小学校长职级评审过程中，将设置不超过20%特级校长指标作为校长流动专项指标，经过评审认定后直接到本区对口合作交流的郊区学校、农村学校（乡村和镇区学校）或新建学校支援工作，须全职流动到郊区、农村学校工作3年。

根据时间安排，11月30日前各区完成高级及以下校长职级制评审认定工作。12月6日前各区完成特级校长候选人推荐、公示等相关工作。预计今年完成特级校长的评审工作。