近日，北京市教育委员会主任刘宇辉透露，2018年北京市通过优质学校带动薄弱学校共同提高，继续做大优质教育资源的蛋糕，惠及更多民众。
刘宇辉介绍，优质教育资源除了学校自身努力以外，北京通过名校办分校、集团化办学等方式，使优质教育资源不断扩大。“比如说东城区依靠史家小学组建了史家教育集团，和史家小学一样拥有同一个校长和法人，老师是共同使用的，使所有的学校水平有了一个明显的提高。过去没有享受到这种优质教育资源的都享受到了。”他透露，2018年城六区又扩大了优质教育资源的比例，增加了44所学校；此外，远郊区也增加了近20所学校。“现在北京的小学就近入学率达到99%以上，初中就近入学率达到96%以上，很稳定。我们通过举办九年一贯制、对口直升、优质高中名额直升帮助普通学校快速提升；还通过科研院所帮助附中、附小建设，惠及老百姓。”
二胎时代下“学前教育”也是公众最为关心的话题。刘宇辉坦言，学前教育是各级各类教育中的短板，2018年也是下功夫最多的领域：第一是进一步扩大教育部门所办幼儿园的学位供给，通过租赁场地等方式办分址分园，在保障安全卫生前提下，适当扩大；第二是支持其他国有单位办园，理顺部队、高校、机关、企事业单位、乡镇街道的办园体制，加大财政补贴力度；第三是支持普惠性的民办幼儿园，出台鼓励社会资本进入学前教育的具体政策；第四是对无证幼儿园进行分类治理，对不合格的坚决取缔，对经过整改达到审批标准的无证园，督促它们加大投入，改善办学条件，争取通过审批，也增加一批新的教育供给；第五是提供多样化的学前服务。据统计，全年新建改扩建150余所幼儿园、增加了3万多个学位。“2019年再增加3万个。”
师资是学前教育面临的又一个问题。刘宇辉介绍，2018年本市对9万多名现有的学前教育阶段的园长和教师进行了培训，并首次实现了全员全覆盖，“以往培训更多的是对园长和教师，这次也包括了幼儿园的保育员、保健医、厨师等。”此外，此次培训加强了对培训过程的监督和服务，充分利用网络资源，配备了600余名辅导员，在网上与被培训的对象进行交流，回答问题，根据问题进行针对性培训。
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