2018年北京市义务教育阶段入学工作时间表

  • 时间:
  • 浏览:122
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
摘

要

北京市2018年义务教育阶段入学工作时间表发布,您知道北京市幼升小招生工作具体时间安排吗?北京幼升小团队为大家分享2018年北京市义务教育阶段入学工作时间表。

北京市2018年义务教育阶段入学工作时间表发布,您知道北京市幼升小招生工作具体时间安排吗?北京幼升小团队为大家分享2018年北京市义务教育阶段入学工作时间表。

时间 工作内容
5月1日起 开通义务教育入学服务平台入学政策宣传门户
5月7日至5月31日 完成小学和初中入学信息采集工作
5月7日至5月11日 区教委受理回户口所在区和到家庭实际居住地所在区初中入学申请、审核、登记工作
5月12日至5月23日 完成初中特长生招生工作
5月26日至6月10日 民办学校组织、完成招生工作
6月16日至6月17日 小学审核入学相关材料
7月初 统一使用市级小升初派位系统进行派位
7月上旬 各小学和初中发放新生入学通知书
9月1日至9月15日 建立小\学和初中新生学籍

声明:本文

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑