北京首次新高考适应性测试线上开考 4月上旬模拟报志愿

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本次测试成绩不具备参考意义,测试成绩和排名与6月份高考成绩和排名没有关联性。考生应通过本次测试熟悉试题结构和考试流程,了解本人各科目的大致水平和复习状况。

近日,北京新高考首次适应性测试正式开考。受疫情影响,北京5万余考生将首次尝试居家“云”考试。据悉,北京教育考试院指导各区统一评分标准,细化评分细则,各区统一组织或由各学校进行试卷评阅。评卷后全市统一汇总各区考生成绩。

9点开考 纸质密封卷需视频启封

上午9点,首门测试科目语文考试的“开考铃声”在考生家中响起。作为首次“云测试”,在考卷派发、收回等方式上,都有所不同。

除了微信群发卷等比较常见方式外,部分学校通过日常教学平台、学校专用APP等“云”发卷。 一些学校,如北京第十八中学等提出了“根据学生情况可到校取卷”的措施。

北京市东城某中学,开考前一小时,语文试卷已通过加密链接传送到云端,开考前半小时,学生拿到密码,在特定时间内打开试卷。此外,学校还根据前期摸底情况,对部分学生发放纸质试卷。“昨天,六科纸质试卷已经一次性发给学生。试卷全密封,开考前学生家长需要与老师连上摄像头,在考前半小时启封试卷。”该校高三年级负责老师介绍。

每科考试学校也设置了信号提醒,按时提示“开考”、“考试结束”等。正式开考时,学生可以自行打印电子试卷进行答题,或看着电脑答题。答题结束后,学生可通过邮寄答题卡,或者拍照形式上传到学校相应的平台,方便老师进行阅卷。

测试成绩和排名与高考成绩和排名没有关联性

“虽然是第一次居家考试,但是前期已经在脑海里做了预演,不觉得陌生。”北京市东城区高三学生邓同学说。为了保证顺利进行考试,考前一晚,母亲张女士与孩子提前收拾了书桌,确保整洁的考试环境。

“我自己感觉还挺好的。考完试就能有更充足的时间休息,省去了路途奔波的时间。”北京海淀区高三学生安同学说。

对于第一天的开考情况,北京市特级教师、北京市第一七一中学老师孔彬表示,考试比较平稳,学生、家长都能够按照要求顺利考试。“学校提前对家长居家监考的注意事项做出提醒。我们要求家长收好考生的一切电子设备,拿走书桌上不必要的物品,全程安静监考。”

为确保考试顺利进行,不少学校也明确了家长监考要求。“因为本次考试的考场移到了家庭,为确保适应性考试效果,家长要扮演好双重角色,作为家长要搞好服务,作为代理’考官’,全程监考。”北京市特级校长、对外经济贸易大学附属中学校长刘国雄建议,考试过程中,家长力争少说或尽量不说,做到两个不问:不问“题目难不难”、不问“考的好不好”,让孩子考完一门放下一门,把精力投入到下一科考试。

“为使考生熟悉试题结构和考试流程,举行本次适应性测试。”北京市教委新闻发言人李奕表示。今年,北京市进入高考综合改革的实施阶段,考试采取“3+3”模式,考试时间由2天变成4天。据称,本次测试成绩不具备参考意义,测试成绩和排名与6月份高考成绩和排名没有关联性。考生应通过本次测试熟悉试题结构和考试流程,了解本人各科目的大致水平和复习状况。

4月上旬,北京还将举行全市统一的模拟志愿填报,促进考生熟悉志愿结构和志愿填报系统,了解相关投档规则,掌握志愿填报方法。

熟悉考试流程 通过测试情况制定复习计划

本次高考适应性测试,重要的是帮助学生熟悉“3+3”的考试模式,以及试题结构、考试流程。如何能够充分利用这次考试,检验学习成果,为更有针对性的复习提供科学依据,不少老师也提出建议。

“考生需要通过测试来找出每一学科的弱点所在。”在孔彬看来,每位考生都会有优势学科和劣势学科,高三备考时,优势学科需要突出技能和思维能力,劣势学科需要补上所缺的基础知识和基本应用能力。

他建议,家长可观察考生优劣势答题情况、时间分配情况等发现不足。他举例,可观察考生哪些学科答题顺利,思考流畅。那些学科答题不流畅,在哪方面存在问题。如:英语试题中的阅读,完型,语法填空,书面表达等那个题型答题有困难,就说明这一题型存在知识点和解题技能等方面存在不足。下一步可通过补齐所需知识和刷题来提高解题能力。

刘国雄建议,家长要与学生多聊聊:聊聊考试过程,引导孩子调整心态,用积极的态度对待高考;聊聊考试结果,引导孩子分析平时复习准备与考试的关联性,分析试卷结构和题型的特点,分析考试失分的归因,使后期复习更有针对性;聊聊高考目标,结合4月上旬的志愿模拟填报,进一步明确目标,制定可行的复习计划。

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