2020年海淀区幼升小择校:北京市北外附属外国语学校介绍、学费、家长评价

  • 时间:
  • 浏览:217
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
摘

要

2020年海淀区幼升小家长,您对北京市北外附属外国语学校招生情况、学校实力、学费等要求了解吗?是否为孩子选择人北联合作为目标校?北京幼升小团队为您分享该信息。

不少2020年海淀区幼升小家长对北京市北外附属外国语学校不是很了解,为此北京幼升小团队整理北京市北外附属外国语学校介绍、学费、家长评价等基本信息,供幼升小家长参考。

北京市北外附属外国语学校简介

北京市北外附属外国语学校(简称:北外附校),是由北京外国语大学全额投资举办的外国语学校,学校地处海淀区西二旗大街19号,占地7.53万平方米,建筑面积6.98万平方米,包含小学、初中、高中及国际项目课程班和外语特色课程班,共有学生近3800人。

小学班型

1.义务教育免费公办班。严格按照国家课程、地方课程计划开展教学,由当地教育行政部门按照就近入学的政策安排入学,实行全免费教学。2个班级,90人左右。

2.小学民办班。在保证国家课程(语文、数学、英语、科学及音乐、体育、美术、道德与法治、品德与生活等)开足开齐的前提下,积极开设北京市和海淀区的地方课程。此外,开设一系列外语特色课程包括每周2课时的由外教专家执教、中方助教配合的外语实践课程;还有其他创新性的课程体系,例如台湾元智科学课程、科技创客课程以及艺术、体育等方面的专题教育项目。共招收6个班,约240人,外语及外教课程按小班(约30人)授课,收费每生每学年人民币53000元。

3.小学国际教育特色课程班。在保证国家课程(语文、数学、英语、科学及音乐、体育、美术、道德与法治、品德与生活等)开足开齐的前提下,积极开设北京市和海淀区的地方课程,同时,开设每周8课时由外方专家执教的课程,面向未来,以培养学生的信息通信技术能力、批判性和创造性思维、个人和社会责任感、跨文化理解能力为指向,从外语读写能力、利用外语学习其他学科知识能力以及外语交流与综合运用能力出发,研发并实施全面的“国际化教育”校本课程与教学方案。2个班,60~80人,外方课程按小班(20多人)授课。

收费标准

1.小学一年级(人民币,单位:元/学年。注:以相关部门实际批复为准。)

项目

学费

住宿费

合计

寄宿

40000

6000

46000

半寄宿

3000

43000

1、以上费用不含餐费,学生采取统一就餐,餐费标准见第3条。

2、本年度公布的学费包括:课本费、作业本费、部分学生活动费等。

注:小学一年级的就近入学公办义务教育班,收费、课程、学生管理等与一般公办小学相同,没有午休床位、不安排住宿(家长不得以任何理由提出住宿的要求)。中餐及校服等费用另行收取。

2.小学预科(人民币,单位:元/学年)

项目

学费

住宿费

合计

寄宿

40000

6000

46000

半寄宿

3000

43000

以上费用不含餐费,学生采取统一就餐,餐费标准见第3条。

3.另收餐费标准

小学预科班、小学一年级学生餐费标准

(一)每餐标准如下:

类型

小学预科班

小学一年级

早餐

5元

6元

午餐

18元

18元

晚餐

10元

11元

晚加餐

2元

2元

共计

35元

37元

(二)每学年(两个学期)按200天计算,学年餐费标准如下:

小学预科班学生(可选择只吃午餐、吃二餐或全天在校就餐)

类型编号

半寄宿(午休学生)

寄宿

A1

A2

A3

A4

A5

用餐类型

三餐

早餐+午餐

午餐

午餐+晚餐

三餐+晚加餐

金额/学年

6600元

4600元

3600元

5600元

7000元

小学一年级学生(可选择只吃午餐、吃二餐或全天在校就餐)

类型

半寄宿(午休学生)

寄宿

编号

B1

B2

B3

B4

B5

用餐类型

三餐

早餐+午餐

午餐

午餐+晚餐

三餐+晚加餐

金额/学年

7000元

4800元

3600元

5800元

7400元

注:请家长保存好餐费交费收据,变更和退费时请在开学前两周内提前约定,并凭收据办理。

联系电话

(010)82748820、82748821

咨询地点

北京市海淀区西二旗大街19号(北外附校)南门家长接待中心

邮编:100085

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑