温泉苏家坨学区委员会走进苏家坨中心小学召开学区委员会第六次会议!

  • 时间:
  • 浏览:130
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
摘

要

6月6日,温泉苏家坨学区委员会“凝聚、开放、共享、发展”系列主题活动——走进苏家坨中心小学曁温泉苏家坨学区委员会的第六次会议胜利召开了

6月6日,温泉苏家坨学区委员会“凝聚、开放、共享、发展”系列主题活动——走进苏家坨中心小学曁温泉苏家坨学区委员会的第六次会议胜利召开了。

海淀区教科文卫工作委员会主任郭景玉,温泉苏家坨学区委员会副主任委员苏家坨镇副镇长张娟、学区委员会委员以及区域内的各学校校长,共计500余人参加了活动。

学区管理中心本着“服务学生、服务家长、服务地区教育”的指导思想,统筹资源、形成合力,支持学校特色发展。

苏家坨中心小学以端午节为契机,以课程建设为抓手,以传承传统文化,培养学生的民族魂、创造力、责任感、生态观为目的。

围绕“民族技艺和乡土情怀”的课程理念,以“粽叶飘香迎端午多彩课程话佳节”为主题,通过两校区学生的共同参与,对传统文化课程建设与实施成果进行了汇报、展示了包粽子、捏艾虎、缠红绳、挂艾草、赛龙舟等多彩课堂。

与会领导热情而饶有兴致地走到学生们的活动中,与学生们一起欢度传统节日。领导们通过这次活动,了解苏家坨中心小学的三心教育理念及学校特色。大家看到,在这样的学校,学生学得开心,教师教得舒心,家长送得放心。学区委员会和苏家坨镇对苏家坨中心小学的发展给予高度评价和鼓励。

最后,海淀区教科文卫工作委员会主任郭景玉对学区工作予以充分肯定。郭主任在讲话中谈到,作为学区制改革试点单位之一,温泉苏家坨学区成立一年来,整合资源、搭建平台、帮助学校特色发展、稳步推进“适龄儿童入学”工作,改革稳步前行,发挥作用,成为了海淀学区制改革的先锋。

通过这次会议,各级领导对学区工作的肯定和支持,极大地增强了学区、学校的教育创新的积极性。

学区委员会和学区管理中心干部教师表示,要借这次会议推动力,一定要更加努力地工作,使温泉苏家坨地区的教育环境更加和谐。

两镇政府与教育部门联系更加紧密,各学校间团结合作、形成合力、共同发展。促进校际之间的融合,一个“凝聚、开放、共享、发展”的区域教育优质均衡发展的目标将会逐步完成。

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑