１２月５日，搜狐教育在北京发布《２０１５中国教育行业白皮书》。调查显示，有３９．０７％的网友选择书法、绘画、舞蹈、声乐等特长学习，成为课外辅导的主流；平时以在线教育作为最主要学习方式的用户有近五成，但用户支付意愿不高、课程完成率较低。据了解，该《白皮书》由搜狐教育历时三个月对消费者调查、收集逾２０万份样本而成，覆盖了出国留学、课外辅导、职业教育、在线教育等方面。
课外辅导奥数遇冷
半数网友支持兴趣培养
通过对参加的课外辅导班类型的调查发现，有３９．０７％的网友选择书法、绘画、舞蹈、声乐等特长学习，３６．３２％的网友选择主科学习。而前几年大热的奥数班却在今年的网友调查中占有极少比例，仅有９．６４％的网友选择参加奥数和写作等其他科目的学习。这也与教育部禁止升学考试与奥数挂钩有关，直接导致奥数班遇冷。物理、化学、生物、地理、历史等高考考试中涉及的综合类学科，所参加的人数比例也并不多，只占有５．６８％。
对于孩子参加课外辅导的目的性，５１．４２％的网友表示出于兴趣培养；２４．４１％的网友表示为提高基础；１０．９％的网友家有“牛孩儿”，为尖子培优而选择辅导班。另有一些网友目的性较明确，分别有１０．１９％、１．９％、１．１８％的网友为冲刺备考、模拟考试以及竞赛做准备。
在为孩子选择课外辅导班时重点考虑哪些因素？通过调查发现，有３５．９５％的网友优先考虑教师经验；１７．２７％的网友会优先考虑学习氛围；１６．２４％的网友会选择交通便利的课外辅导机构；接下来考虑的因素依次为品牌知名度、服务价格、教材优势、网上口碑以及是否有折扣促销。
此外，家长给孩子们报课外辅导班的数量大多在两个以上。其中，报两个辅导班的比例占到２６．５４％，报三个辅导班的比例为２０．８５％，三个以上的为１８．７２％。不难看出，孩子参加课外辅导班在两个以上的比例已超六成，课外学习负担较重。仅有１７．０６％的家长给孩子报了一个辅导班，另有１６．８３％的孩子没有参加任何课外辅导。
半数受调查者将在线教育
作为主要学习方式
２０１５年，在线教育持续升温。据《２０１５年中国教育行业白皮书》显示，平时以在线教育（互联网视频、互联网文字）作为最主要学习方式的用户有近五成，比例达到４４．３３％，与选择书籍进行学习的用户比例相近。这说明当前在线教育市场已经具有较大规模的用户基础，但仍有进一步吸引用户，开拓市场的巨大空间。
然而，在线教育行业虽已经具有较大的用户规模，但用户对课程的支付意愿并不高，对在线教育行业开销的承受能力有限。超过一半的网友对一门课的支付预期在１００元以下，仅有６．５５％的网友愿意对一门课支付１０００元以上。由此可见在线教育行业不仅要积极拓展用户数量，还要通过丰富课程内容、提升教育质量等方式来吸引用户入。
关于人们对在线教育的顾忌，有３６．２７％的人认为自己无法坚持学习，有近四分之一用户认为在线学习费用太高，近五分之一用户认为没有学习氛围。
此外，调查显示：超过三分之一（３７．５９％）的网友表示希望通过在线教育得到专业的教学服务，有１５．３６％的网友希望获得相关教育机构自编的优秀书籍资料。有近四成用户每天在线学习时间不足半小时，学习时间在1小时以上的用户只有３３．７５％，并且全部完成课程的用户仅有１１．５９％。由此可见用户通过在线平台进行持续学习的习惯还并未养成，在线教育机构依然需要将主要精力放在所提供的教学内容上，并在此基础上为学员提供及时的互动答疑及在线交流。