本市中小学生已经迎来4周零两天的寒假啦！从北京部分学校各校老师在布置寒假作业时动足了脑筋，他们不再拘泥于作业本的传统形式，而是尽可能地让孩子们学习书本上学不到的知识。
冰雪运动纳入“作业超市”
这个寒假，东四九条小学为全校600多名学生架构了一个“寒假作业超市”，里面包括科技、体育等四大类20余项内容，每名学生可按自己的兴趣爱好，至少挑选一项来做。
“作业超市”里最吸引眼球的是“我与冰雪有个亲密约定”主题活动，这是该校结合迎冬奥活动推出的一项作业，共有四个板块。学生们可以研究一种冰雪运动项目，了解其原理和规则；也可以做一个关于冰雪的研究，比如了解冰雕、雪场是怎么形成的；还可以选择在安全、开放的冰雪运动场玩耍，拍下开心影像；或者用笔画出自己心目中的冰雪世界。
“开学后，我们将组织孩子们开展作业交流，通过汇报、演讲、摄影展等形式进行为期一周的成果展示。”该校大队辅导员郭京京说。
尽孝道采家风故事
结合中华传统节日春节，牛栏山三小要求学生们在感受年味儿的同时践行“孝道”，广渠门中学则要求学生们在拜访长辈时了解家风故事。
假期里，牛栏山三小的学生们要阅读“孝心”故事、收集“孝道”成语典故，还要协助父母一起布置家居迎新春、为父母和祖辈做两三件有意义的事、亲手为家中老人做一件“孝心”礼物，或者设计最美“孝心”年画儿、拍摄最美孝心瞬间。广渠门中学的学生要在节日期间学老例儿，了解感受最深的家风故事，并记录下来。
新媒体助力体育锻炼
今年寒假，府学胡同小学给学生布置的体育作业形式颇为新鲜，学生们需要下载一个APP软件才能完成。
据了解，学生下载APP后，每次作业只需要跟随动作示范视频节奏一起做，时长15至20分钟，在家或家附近即可完成锻炼，锻炼过程中系统会随机抓拍图像，学生们选取后提交即完成当次作业。这些锻炼项目以柔韧素质、速度素质、耐力素质、腹肌力量及上下肢力量为主。寒假结束后，学校会对作业完成情况进行评比和奖励。学校解释，这次以手机APP以及互联网的方式作为创新工具，有利于体育作业的布置、完成、上传、提醒和监督，评比也更加系统和便捷。
把图书馆了解个底儿掉
寒假里，14中的老师给初一、初二、高一和高二四个非毕业年级学生布置了一项有趣的作业——“静心书馆习惯阅读”。
这项作业要求学生们自愿结成小组，然后走进一家图书馆，从理科、商科、文科等不同角度来完成，把图书馆了解个底儿掉。从理科角度来说，学生们要画出图书馆的平面图，并根据自己的观察，为图书馆的空间设计安排提出建议。商科角度要求学生了解图书馆怎样经营才能实现双赢，他们要观察图书馆的上座率，了解阅读者的年龄、职业等情况，然后提出自己的方案和建议。文科角度则要求学生调查同龄人爱读什么书，开出阅读书单。
学校语文组老师王淑宁介绍，电子产品的兴起导致当今碎片化阅读现象严重，不利于学生成长。学校布置这样的寒假作业，就是希望学生们真正走进图书馆，以主人的姿态认识、了解图书馆，静心读书。放假前学校曾开设了四次专题性讲座，还给每名学生发放了含有西城32家图书馆方位的阅读地图。