8月30日，海淀区东升实验小学的校园里热闹了起来！我们又迎来了一年级新同学，他们将在美丽的学校结识新同学，认识新老师。为进一步帮助孩子尽快适应学校生活，帮助家长掌握辅导孩子的正确方法，让家长有效地与学校、老师合作，培养学生养成良好的行为习惯，一年级新生家长学校正式开课了。
上午8:30，家长们汇聚到四层阶梯教室参加培训。王校长介绍了学校的基本情况，围绕“让每一位学生有敬畏生命的意识，有学会生存的本领，有热爱生活的情趣”的育人目标，大力推进文化建设、课程建设、教学改革和教师队伍建设。她就“把学生培养成一个怎样的人”与家长们做了互动交流。
随后，著名教育专家刘丽萍老师以《家长的角色与定位》为主题，给家长们带来了精彩的讲座。刘老师从“家长角色的新升级”、“学生能力的培养”及“家校合作”等方面，用一个个生动的事例，给家长上了开学第一课，引起了家长们的强烈共鸣。
讲座结束后，一年级各班的正副班主任来到会场集体亮相。
家长们纷纷表示，通过这次新生家长会，既了解了学校，又认识了老师，更重要的是知道了正确教育孩子的基本方法，真是收获满满，受益匪浅。更让我们欣喜的是，此次家长会拉近了学校、老师和家长的距离，使家长们满怀期望而来，心满意足归去。愿我们携起手来，共同成就孩子们的幸福人生。
猜你喜欢
音乐启蒙不靠天赋：家庭里的听与唱
听：建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣，不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱：从儿歌到即兴和孩子一起唱，鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自
2026-10-04
几岁学乐器最合适：钢琴、小提琴、声乐入门建议
钢琴：4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高，建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主，不急于识谱。小提琴：5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂，太小容易养成
2026-10-04
兴趣班该报几个：一份家长决策清单
问题一：孩子还有自由玩的时间吗？如果一周排满、连发呆都没有，先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤，比多上一门课更重要。问题二：是孩子想学还是你想学？区分"孩子的好奇"和"家
2026-10-04
素质拓展怎么选：艺术、体育、科创三类课程对比
艺术类：重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达，不宜过早以考级为唯一目标。体育类：重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与
2026-10-04
公共场合的音量礼仪：教孩子管理音量与距离
音量等级一：静音区图书馆、医院、影院属于静音区，用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二：交谈区餐厅、商场可以正常说话，但不喊叫、不追逐。让孩子感受
2026-10-04