西城区副区长详解西城2017入学政策几大重点

  • 时间:
  • 浏览:139
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
摘

要

西城区幼升小政策出台,京籍、非京籍在西城区上学需要满足哪些条件?六年一学位,您真的懂吗?不同户籍面对多校划片有什么不同?北京幼升小为大家推送。

西城区的政策已经出台,信息采集也马上就要开始了,但是西城区幼升小家长还是有一些困惑,比如西城的学区房还有用不?“全区派位”是不是意味着不管成绩好不好划片在不在,所有优质中学都可以报?集体户不能参加片区划片?“有条件派位”入学方式怎么消失了?等等。由此根据西城区政策进行解读,北京幼升小小编和您聊聊西城政策。

三大重点

一、入学实际居住地需为“独立产权房”

政策:加强了对入学实际居住地的审核,强调“独立拥有产权房”,特别是对过道房、车库房、空挂户等情况进行严格核查,凡不符合实际居住条件的,均不作为入学资格条件。

解读首先咱得弄明白,谁可以有资格在西城区上小学,

*京籍得满足(以下三点其一)

1. 孩子是本市但非西城户籍的话,法定监护人需要在西城区有独立产权房或租住公房;

2. 孩子是西城区户籍的话,需要实际居住在西城区;

3. 孩子是西城单位集体户籍的话,需要实际居住在西城区(这一点需要注意,父母至少一方是西城单位的集体户籍就可以了)

*非京籍得满足(以下两点其一)

1. 实际居住在西城区,法定监护人在西城区工作,并持有《北京市工作居住证》、《台胞子女就读批准书》、《华侨子女来京接受义务教育证明信》、全国博士后管理部门开具的《博士后研究人员子女介绍信》及其父(或母)的《进站函》、部队师(旅)级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件等证明的适龄儿童。

2. 取得居住地街道办事处开具的《非本市户籍适龄儿童在西城区就读批准书》

对于户口、房子是不是真正满足西城的入学要求,这个真真要一严再严了。按照市教委的统一规定,今年对于户口和实际所在地的审核估计会是“史上最严”。

西城区也更是,就像上面所说,本市户籍的孩子,其法定监护人(也就是爸爸妈妈)必须得有“独立产权房”,重点在“独立”二字,挂靠户是不可以的。

二、继续实行“六年一学位”!

政策:今年将继续实施同一个地址六年内只提供一个学位的管理办法,对适龄儿童入学登记地址、就读学校实施记录管理,自该地址用于登记入学之年起,原则上六年内只提供一个入学学位(符合国家生育政策的除外)。

解读六年一学位?始终没懂?好,咱一句话说明白:就是说,一套住房地址原则上从登记之年开始算,六年内只能提供一个入学学位。再白点说,就是一个房子被用来上一次学了,那么这房子6年内就不能再拿来上学了(你家自己的二孩,没事儿)。

有些家长可能会说,那我不知道之前有没有被占用过啊,房子买来的时候地址学位就已经被占用了,怎么办,房子白买啦?咱们副区长的回复是,可以安排在本学区内协调解决。

但是实话实说,协调解决一般情况下就剩不下什么好的学校学位了,所以,对于未来要在西城上学的孩儿家长,要小心,一定要把房产情况核实清楚。

对了,按照去年和今年的规定,集体户的适龄儿童需要参加派位入学,而不可以参加片区内登记入学,也就是说,学区划片不适用于集体户口的孩儿。

三、单位集体户、按本市户籍对待者及非本市户籍采取“多校划片”

政策:符合西城区入学条件的单位集体户籍适龄儿童、按本市户籍对待适龄儿童、非本市户籍适龄儿童,根据学校学位情况,通过多校划片方式在全区范围内派位入学。

解读集体户虽然也属于西城户口,但是在待遇上跟个人户相比,还有一些差别,比如上面讲的不能参与片区内登记入学,也就是说,咱们常说的学区划片,针对的都是西城个人户的孩儿。

那么,西城单位集体户到底有什么用?当然有用,那就是一定保证你家孩儿有学上,不过孩儿参加的是面向全区范围的多校划片,也可以说是“大派位”。这种方式在到底上哪所小学这个问题上,不确定性要高一些。

总结说来,今年西城区幼升小入学方式包括↓

1、寄宿制招生(只有北京小学有,计划设6个教学班)

2、片区内登记入学(仅限本市个人户籍,按照服务范围片区划片入学)

3、派位入学(适用于集体户籍、按本市户籍对待及非本市户籍)

4、民办学校招生(只有北师大亚太实验学校、北京市正泽学校这两所)

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑