【幼升小】一张潜能自查表，让孩子天赋不再被埋没！

摘

要

想要发现孩子的天赋，应该给孩子多提供机会，让他们接触各式各样的知识，积极地表现自己的才能，这样才能发现孩子到底擅长做什么事情。快来对照一下吧！

如果孩子在1、8、17条表现突出，代表他可能有很好的语言天赋。

具有语言才能的孩子，父母应该常请他描述一些对象，一件事、一个自然现象等等，并经常给他提供这方面的书籍。

如果孩子在6、12、18条表现突出，代表他可能有很好的音乐才能。

这类孩子在很小的时候(2、3岁)就特别注意倾听有规律的声音，只要有音乐出现，他就会瞪大眼睛专注地聆听，这时他所表现出来的专注程度，连七八岁的孩子都比不上。这表明他在音乐方面潜能很大。

如果孩子在3、7、15条表现突出，代表他可能在数学、逻辑方面有天赋。

他喜爱下跳棋和象棋，能很快明白一些等量关系。如果给他一些完全混乱的玩具，他会分门别类地把它们归类。这种孩子，也许他上学后的数学成绩并不理想(这可能由于他对讲述的课程语言方式不适应，或者注意力太容易分散引起)，但他在这方面的潜能是不应怀疑的。

如果孩子在4、11、13条表现突出，代表他有很好的空间方面的才能。

他有丰富的想象力，他对绘画、机械组装有浓厚了兴趣。应该多带他去远行，并从小让他做画地图的游戏。

如果孩子在5、9、14条条表现突出，代表他有很好的身体动觉才能。

通常运动员和舞蹈家都有这方面的天赋。

如果孩子在10、16、20条表现突出，代表他有很好的自我认识才能。

通常剧作家或者导演会有这方面的才能。

如果孩子在2、10、19条表现突出，代表他很好的认识他人的才能。

这类孩子对自我和别人都常常不由自主地作出判断和反省，具有与人交往、沟通、组织方面的潜能。

　　想要发现孩子的天赋，除了日常观察之外，带着孩子多体验尝试也非常重要。

　　父母要想发现孩子的天赋，就应该给孩子多提供机会，让他们接触各式各样的知识，积极地表现自己的才能，这样才能发现孩子到底擅长做什么事情。而选择兴趣班是一个简单有效的方式。

　　从孩子读幼儿园起，我们就可以带孩子去几种不同类型的特长班试试课，让孩子根据自己的兴趣选择。在慢慢摸索的过程中，孩子某方面的天赋就会逐渐的显现出来。（来源：小刺猬家庭教育）

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