北京幼升小单校划片与多校划片的区别

  • 时间:
  • 浏览:84
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
摘

要

2019年北京市教委入学政策中指出继续实行单校划片与多校划片相结合的入学方式,那什么是单校划片与多校划片呢?

入学家长注意!2019年幼升小继续坚持单校划片与多校划片相结合入学方式,还有家长不理解什么是多校划片和单校划片?赶紧和梦梦一起来看。

单校划片

单校划片即实际居住地对应一所小学,孩子幼升小需要按要求前往小区对应学校进行报名;

多校划片

多校划片即实际居住地无明确对应小学(或对应多校小学),孩子幼升小需按照教委要求多校划片入学。

从往年入学流程安排来看,多校划片的操作方式一般是统筹2所及2所以上的学位资源(其中包括优质资源),根据个人需求和志愿进行统一公平分配(往年部分城区多校划片为填报志愿或直接由教委电脑派位)。目的是通过这种方式为学区房降温,把就近入学落到实处。

梦梦说明:近几年的北京市义务教育入学政策中,单校划片和多校划片相结合的入学方式成为幼升小一项重点关注内容。

北京市2019年幼升小政策中延续说明:根据学位供给情况和户籍、房产、居住年限等因素,稳妥推进单校划片和多校划片相结合入学方式,继续推行学区制和九年一贯制对口招生,形成更加公平完善的就近入学规则。

2019年多校划片入学方式将扩大,建议家长们持续关注各区政策要求,及时查看入学城区入学方式要求,对照自家孩子单校划片入学还是多校划片入学。若想及时获取入学城区政策相关信息,可持续关注北京幼升小微信公众号(ID:bjysxwx),若政策发布,我们会及时通知。

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑