2018年幼升小家长不知道小学入学前需要为孩子做哪些准备，如何帮助孩子更快得度过幼小衔接期，北京幼升小小编为大家分享：2017年新生家长新生入学体会，可供2018年幼升小家长参考。
2017年新生家长新生入学体会
娃情况：入学时6岁零两个月，学校：东城某小学，不属于热点学校，但属于传统老校。
一 不能零基础入学！！！
无论娃是笨还是聪明，无论你是如何评价抢跑这件事，目前的形势就是如此，若想孩子良好的实现幼小衔接，必须进行提前储备，才能跟上大部队，否则孩子连学习都被打击的够呛，那还能保持良好的心态去接受新环境、新老师、新同学。
二提前储备，不等于提前学习小学知识
一定记住，不能学习一年级相关知识，就是说你可以认识课文中的所有字，但是不能连课文内容都学习过，你可以会算十以内加减法，但是不能连课文中的题都做过，有些家长就让孩子提前学了一年级课本，结果上课老师反应孩子很浮躁，这很容易理解，就那么简单的内容你愿意一遍遍学习吗？
三各科学习什么
1 语文：最好要认识300个字以上，以达到开学后能读懂简单的题，能进行初步的诵读和自主阅读。进行初步的书写训练，知道横平竖直，学习看字在田字格的位置，知道写字必须按照笔顺来写，由于年纪小手腕和手指力量不足，我并不建议大量书写。拼音初步学习，如果能熟练就更佳，也是因为班主任大多是语文老师，多得到老师的认可对孩子愉快接受小学生活有很大帮助。
2 数学：20以内加减法初步掌握，10以内加减法熟练掌握，有初步数学思维训练，比如位置、形状、时钟，不要求难度，只要求有个简单概念即可。简单学习书写0-9
3 英语：一定要课外学习，重点是口语练习，不然一年级对口语要求还是比较高的，最好学习下简单的自然拼读。学习过英语的孩子基本课文是认读，没学习过的孩子基本是背诵着盲读，这两者的难度还是有相当大的差异的。我们学的英语教材是北京版，课文中的类似绕口令般的短文对于口语零基础的孩子还是有一点难度的，而且老师留的作业有挺多跟读和朗诵。
四心理和身体准备
对孩子来说难点就是：坐的时间很长，基本没有玩玩具的时间了，必须课间喝水和上厕所，老师指令下达后必须很快执行。最好提前灌输思想准备，树立上学自豪感，这样才能更好接受没有玩具，游戏时间也很短的改变。
对家长来说难点是：开学初期老师布置的任务很多，必须全力配合，所以工作上必须提早安排。家庭作业很多需要家长配合，孩子又需要早睡，所以下班时间必须不能太晚，否则家里必须有援助人员，而且会使用APP软件，因为英语作业会用到。
五 谈谈入学一个月的感受
老师很nice，以鼓励孩子为主，基本不会出现在群里点名批评的事情，都是点到为止。
考试还是很频繁的，每个单元都有测试，然后得满分的集体合影，注意有时可能是少数人没有满分，而不是我原来想像的那样，所以如果学前预热不充分的家长，请继续保持强大的内心，不要过于苛责孩子。
在老师通知说要单元测时，最好提前让娃做一套单元测试卷，因为很多娃根本都不懂考试代表什么意思，如何答题，我儿子就是看见ABCD的选项直接蒙圈。
养成孩子早睡早起的好习惯，我看见很多赶着学校关门前冲进学校的孩子，其实家长早出门10分钟就不会如此，我儿子每天基本提前10-15分钟进教室，他很自豪说基本是早到教室的几个，我认为给孩子起个好头是必要的。
我们也才刚刚开学一个月，领悟也就这么多了，还有很多要慢慢体会的，目前儿子情绪良好，每次问都说很高兴，很愉快，前面的路还很长，希望他能一直走好。
写此篇，仅供各位明年入学的家长参考，希望孩子有个快乐的小学生涯！
猜你喜欢
音乐启蒙不靠天赋：家庭里的听与唱
听：建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣，不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱：从儿歌到即兴和孩子一起唱，鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自
2026-10-04
几岁学乐器最合适：钢琴、小提琴、声乐入门建议
钢琴：4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高，建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主，不急于识谱。小提琴：5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂，太小容易养成
2026-10-04
兴趣班该报几个：一份家长决策清单
问题一：孩子还有自由玩的时间吗？如果一周排满、连发呆都没有，先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤，比多上一门课更重要。问题二：是孩子想学还是你想学？区分"孩子的好奇"和"家
2026-10-04
素质拓展怎么选：艺术、体育、科创三类课程对比
艺术类：重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达，不宜过早以考级为唯一目标。体育类：重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与
2026-10-04
公共场合的音量礼仪：教孩子管理音量与距离
音量等级一：静音区图书馆、医院、影院属于静音区，用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二：交谈区餐厅、商场可以正常说话，但不喊叫、不追逐。让孩子感受
2026-10-04