西城区教委：本区所有中小学将接收“随班就读生”

为了更好地满足特殊儿童的教育需求，今后西城区所有中小学都将接收“随班就读”学生，包括北京四中等名校。除此之外，今后西城各个学区都将保障至少有一所资源中心校，配备1至3名资源教师。

日前，西城区成立融合教育中心，以整合西城区的特教、普教、学前教育、职业教育等资源。另外，为了更好地满足特殊儿童的教育需求，今后西城区所有中小学都将接收“随班就读”学生，包括北京四中等名校。除此之外，今后西城各个学区都将保障至少有一所资源中心校，配备1至3名资源教师。

“随班就读”是指让部分肢残、轻度弱智、弱视和重听等残障孩子进入普通班就读，专门针对特殊儿童接受教育的一种方式。据统计，目前西城区接受教育的残疾学生共有744人，其中271人随班就读，461人在特殊教育学校就读，12人接受送教上门，入学率达到100%。

西城区教委相关负责人透露，今后除了特殊情况之外，全区所有中小学都要接收随班就读学生，包括北京四中等名校，其中，中学将根据“大派位”比例的不断提高而增加接收人数。截至今年，西城区接收特殊学生随班就读的中、小学数量分别占中、小学总数的89%和73%。

西城区新成立的融合教育中心将对特殊教育发挥重要作用。“过去，普通教师由区教育研修学院负责指导教育教学工作，但参与特教教育的教师却缺乏一个专门从事特殊教育研究和服务的专业机构。”西城区教委相关负责人表示，融合中心成立后将整合优质资源，使其成为西城区特殊教育的教育教学研究中心、资源整合保障中心、专业师资指导中心和管理协调服务中心，以确保特殊学生能够“学得到”并“学得好”。

另据了解，为了保障随班就读学生的教育、康复等需求，西城区还将为随班就读的学生增建资源教室，有5名以上随班就读学生的学校就会建立一个资源教室，以保障各学区至少有一所资源中心校，配备1至3名资源教师。

同时，还将加大对普通学校整合教育的督导和评价，定期开展对特殊教育学校的督导检查。

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