近日，陶然亭小学的学生们迎来了“开学第一课”，在课堂上学习应急知识、了解城管职能和垃圾分类，接受了干货满满的社会教育。
异物卡喉师生演示施救现场
9月2日上午，由西城区应急局主办、陶然亭街道办事处和陶然亭小学共同承办的安全教育活动走进陶然亭小学，从生活安全、交通安全、社会安全等方面讲解了交通安全基础常识、地震常识以及意外伤害的处置方法等内容。
“如果有人忽然停止交谈、抓住脖子、脸色先变红再变紫，那他可能是发生了呼吸道异物梗阻。”介绍过症状，工作人员又邀请同学上台演示相应急救措施。如果此人有意识，则鼓励其咳嗽，击打背部3-4次，然后重复多次“腹部冲击法”或者寻求医疗救助。在台上，小学生认真配合老师演示，自己掌握急救措施的同时也给台下同学作了示范。
工作人员还讲解了食物中毒应对措施、烧烫伤后的处置方法等。同学们都表示收获颇丰。
据了解，上半年，街道在防灾减灾工作中做出了很多努力，将安全知识带进社区、学校、企业等领域，开展特色防灾减灾知识和技能培训课堂活动。通过宣传，提升了群众的防灾减灾意识，提高了居民面对灾害的应对能力。
看图“执法”学生化身小城管
9月9日，陶然亭街道城市管理办公室工作人员来到陶然亭小学，为小学生们带去了一堂生动的“城管开学第一课”——城管职能知识和垃圾分类教育普及课。
此次活动是落实“谁执法谁普法”、增强城管职能法治宣传教育、树立城管良好形象的重要渠道，是依托“小手拉大手”营造良好城市管理社会氛围的重要一环。
课前，城管队员根据同学们的年龄特点，有针对性地准备相关资料。课上，城管队员通过小视频、有奖问答等环节向同学们介绍了城管的职能、常见的违法行为及垃圾分类的相关知识。
课堂上气氛活跃，城管队员请同学们识别其中的违法违规现场，同学们积极举手回答问题，给出自己理解的答案。通过抢答和解读，同学们了解了违规出租房屋、乱贴小广告、无照摊贩、建筑垃圾随意堆放等违法违规行为。
随后，城管队员又讲解了垃圾分类知识。小学生们根据图片识别分类垃圾桶，并学习了不同垃圾如何进行分类的知识。并就城市管理和垃圾分类提出了自己的问题及想法，城管队员耐心地就这些问题进行解答。
猜你喜欢
音乐启蒙不靠天赋：家庭里的听与唱
听：建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣，不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱：从儿歌到即兴和孩子一起唱，鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自
2026-10-04
几岁学乐器最合适：钢琴、小提琴、声乐入门建议
钢琴：4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高，建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主，不急于识谱。小提琴：5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂，太小容易养成
2026-10-04
兴趣班该报几个：一份家长决策清单
问题一：孩子还有自由玩的时间吗？如果一周排满、连发呆都没有，先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤，比多上一门课更重要。问题二：是孩子想学还是你想学？区分"孩子的好奇"和"家
2026-10-04
素质拓展怎么选：艺术、体育、科创三类课程对比
艺术类：重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达，不宜过早以考级为唯一目标。体育类：重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与
2026-10-04
公共场合的音量礼仪：教孩子管理音量与距离
音量等级一：静音区图书馆、医院、影院属于静音区，用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二：交谈区餐厅、商场可以正常说话，但不喊叫、不追逐。让孩子感受
2026-10-04