婴儿益智玩具选择的原则与注意事项

  • 时间:
  • 浏览:84
  • 来源:少儿教育在线

婴儿益智玩具选择的原则与注意事项

  一款好的玩具,不但能满足孩子感官的刺激及需求,更能培养爱心、激发无限想像力。面对品种丰富、种类繁多,价格也相差很大的婴儿益智玩具,用心的妈妈们如何选择?下面告诉大家选择婴儿益智玩具的原则与注意事项。

  一、婴儿益智玩具选择的原则:

  1、发展感知觉,促进宝宝认知和语言能力的玩具。

  简单的拼图玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的积木;各种动物形象的毛绒玩具;娃娃、玩具餐具、玩具家俱;各种玩具交通工具,小汽车、卡车、救护车等。 此时,作为家长的你若能参与其中,与孩子一起玩,不但可以引发他多说话,还可以在旁指导他的用辞和表达技巧,加强他掌握语言运用的能力。

  2、协调身体机能

  孩子的手脚协调,手眼配合等身体机能,需要训练而逐渐建立起来,玩具是最佳训练工具之一。例如孩子将一盒积木砌出图形,除了要运用头脑之外,还要手部机能的配合。所以玩具对于孩子的肌肉活动、身体机能的发展有莫大的裨益。

  3、练习社交活动

  孩子通过玩具在跟他们的同伴或父母玩耍的过程中,不知不觉间在发展他们的社会关系。他们在合作或竞争中即使容易产生争吵,但也是他们正在发展合作精神和学习与人分享,为日后融入社会作好准备。父母在陪伴子女玩耍中,更加深亲子关系,在互相分享,交流的过程中给予孩子心理健康发展的机会。

  4、刺激官能发展

  大家都知道,儿童玩具是宝宝接触世界的一扇窗,益智玩具和所有玩具一样,可鼓励孩子用感官去接触世界,例如刺激他们的视觉、听觉和触觉,帮助他们配合身上各种感官的反应,来接触和认知外间新奇的万事万物。有些会发出不是很强烈的声响,有些则设计得颜色鲜艳、线流畅,这些都能直接带给孩子视听感觉的'刺激。不同的益智玩具,都是辅助孩子认识世界的有效工具。

  在宝宝的成长过程中,父母除了要经常与宝宝多接触、多玩耍外,在给宝宝选择玩具时也要挑选一些寓教于乐的EVA益智玩具。它们既能开发宝宝大脑的发育,还可以让宝宝的语言发展、情绪释放、视觉、听觉、动手能力等等得到一定提高。

  二、购买婴儿益智玩具需要注意:

  婴幼儿时期是人生的基础阶段,需要切合实际地考虑孩子的智力发育及体能发展的程度来选购合适的玩具。

  1、从出生至1周岁为婴儿期,这个时期的生理特点为生长发育期比任何时期都快,神经发育也很迅速,免疫力弱,易患感染性疾病。可选购如软体填充玩具等。

  2、1周岁至3周岁为幼儿期,这个时期的生理特点是体格生长速度较婴儿期缓慢,语言和动作能力明显提高,自己会走动,但没有安全意识和自我保护意识,易发生意外事故。可选购如积木、拼图玩具(10-20片)、沙滩玩具等;

  3、4周岁至6周岁为学前期,这个时期儿童的体格发育继续增长,仍有轻度的手脚不灵活,有粗心及不安静等特征。可选购智力拼图、玩偶及服饰、故事书、带有人物和饰物的玩耍场景等玩具。

【婴儿益智玩具选择的原则与注意事项】相关文章:

1.婴儿益智玩具选择的原则与注意

2.婴儿益智玩具选择的原则介绍

3.怎么给婴儿益智玩具

4.婴儿益智玩具有哪些

5.婴儿益智玩具开发宝宝智力的游戏

6.如何给孩子选择益智玩具

7.宝宝早期益智玩具选择方法

8.儿童益智玩具的种类和选择知识

猜你喜欢

Ytonn, bring the beauty of embroidery into your lifestyle

YTONNisabranddedicatedtoturningembroideryintoanartformthatspeaksofeleganceandindividuali

2025-09-18

企业生产预制菜应当符合什么要求

企业生产预制菜,需要符合食品安全、生产规范、标签标识和行业监管等方面的要求。可以分为以下几个方面:1.资质要求必须取得食品生产许可证,经营销售还需有食品经营许可证。生产车间、设

2025-09-14

科学育儿必备!儿童体重身高标准对照表,助力孩子健康成长

作为家长,您是否关心孩子的生长发育是否达标?61eo儿童体重身高标准对照表是您科学育儿的好帮手!基于WHO和中国儿童体格发育数据,这份0-18岁标准参考表,为您提供精准的身高体

2025-09-08

世界最大冰山A23a解体

近40年前从南极冰架断裂后,代号A23a的冰山长期位居世界“巨无霸”冰山榜首。然而,卫星图像显示这座冰山正迅速解体,研究人员预计它有可能在几周内变小到无法辨识。美国有线电视新闻

2025-09-05

学前儿童语言教育活动指导

学前儿童语言教育活动指导是幼儿教育中的重要组成部分,旨在通过科学、有趣、互动的方式促进儿童语言能力的发展,包括听、说、读、写等综合能力。以下是一些具体指导建议,结合幼儿的认知特

2025-09-04