铁清镇中心幼儿园开展安全教育《防地质灾害》

  • 时间:
  • 浏览:78
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部



  现如今很多地方出现了泥石流、地震、大风、滑坡等灾害,为了能够增强地址灾害防范意识,提高自我保护能力,切实加强安全教育与管理,所以我们开展了本次安全教育。

  

  首先了解什么是地质灾害,生活中的地质灾害有:地震、大风、雷雨、洪水、滑坡、泥石流等。当发生这些地质灾害又该怎么做?比如说发生地震时,不惊慌失措,不要去阳台或窗下躲避,不要拥向楼梯。要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。

  

  通过本次安全教育,对大家普及的安全常识,希望以后当大家遇到地质灾害情况的时候能够记住这次的安全要领,照样做,至少能减少一些伤害。(幼儿教育)



上一篇:幼儿园雨天安全教育小常识,你知道吗? 下一篇:铁清镇中心幼儿园开展“安全防溺水宣传教育”活动

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑