幼儿园大班社会优质课教案《我会交新朋友》含反思

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幼儿园大班社会优质课教案《我会交新朋友》含反思

  作为一名老师,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的幼儿园大班社会优质课教案《我会交新朋友》含反思,欢迎大家分享。

  活动目标

  1.让幼儿在实践活动中掌握交朋友的方法和技巧。

  2.体验朋友多的乐趣,培养幼儿喜欢与人交往的情感。

  3.通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的'方式表达表现。

  4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

  活动准备

  1.与中班幼儿联系,选择与大班幼儿人数相等的中班幼儿到大班并提供相应数量的椅子。

  2.大班幼儿自带食品一份、玩具一件。

  活动过程

  1.介绍活动的目的和要求。

  今天我们开个“交友会”。我们请来了中班的弟弟妹妹到我们班做客。请大班小朋友把你带来的食品和玩具与弟弟妹妹一起分享,并带他们一起玩。交友会结束以后请你和你的朋友坐在一起。

  2.观察哟而交友活动过程。

  教师要帮助中班那些“无人要”的小朋友寻找哥哥姐姐。

  3.谈谈“交友会”的结果。

  (1)比一比谁交的朋友多?

  你有几个朋友?他们叫什么名字?你带他们玩了什么?

  (2)、想一想为什么有人没交到朋友/教育幼儿有好东西主动与人分享,在游戏中主动邀请别人并陪他一起玩。

  4、让幼儿再次玩“交朋友”的游戏。

  活动反思

  整个活动过程,孩子们都表现得轻松愉快、积极主动,特别是在交友和游戏这两个环节,课堂气氛很活跃,有的孩子还主动去找客人老师做朋友,做到大胆询问、主动邀请、合作协商,不因对方是老师而拘谨。没有从孩子的角度看问题,虽然我也有稍作解释,但还不够详细具体,以后在教学中考虑问题还要再全面些,教学中学会换位思考,争取在教育教学工作中更上一个台阶。

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