我学蚕宝宝大班体育教学设计范文

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我学蚕宝宝大班体育教学设计范文

  在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的我学蚕宝宝大班体育教学设计范文,欢迎大家分享。

  一、教学目标:

  1、套着布袋模仿蚕宝宝的活动,学习弓身爬、直身爬和团身滚

  2、锻炼动作的灵活性和身体的协调性。

  3、感受模仿游戏和体育活动的`愉快。

  二、教学准备:

  布袋每人一个;挂有“桑叶”的皮筋四根;

  作为奖励物品的小亮片,舒缓、激烈的音乐各一段,

  三、教学过程:

  (一)开始,热身运动

  1.放音乐,引导幼儿做身体模仿动作

  头部——上肢——腰部——全身(蹲起或伸展)——团身滚——放松

  2.教师提醒幼儿找个空位置,重点进行伸展和团身的准备动作

  (二)动作练习

  1、引导幼儿模仿蚕宝宝走路

  请个别幼儿模仿蚕爬的动作,引出两种不同的爬弓身爬、直身爬。

  2.练习两种爬的动作,

  ①请个别幼儿示范一下动作,找到需要的动作幼儿练习(弓身爬或直身爬),教师讲解动作要领,幼儿练习一次

  ②用和第一次不一样的爬练习一次

  (三)游戏:蚕宝宝在长大

  1.蚕宝宝第一次长大

  教师引导幼儿用一种爬的方法爬过四条“桑叶”林。

  2、蚕宝宝第二次长大

  引导幼儿用不同的方法爬,

  3、蚕宝宝第三次长大

  ①降低四条“桑叶林”的高度,引导幼儿练习直身爬。

  4、蚕宝宝第四次长大

  引导幼儿再次练习直身爬。(放欢快的音乐)

  5.练习团身滚

  ①引导幼儿把身体蹲下,躲到布袋里。

  ②在不同的三个方向发出声音,幼儿练习团身滚。

  (四)结束:放松运动

  1.引导幼儿从布袋中钻出来。

  2.引导幼儿用布袋来当翅膀。

  3.听音乐,教师带领幼儿做飞的动作,放松身体。

  4.带领幼儿出活动室。

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