幼儿园托班数学《可爱的小鸭》教案

幼儿园托班数学《可爱的小鸭》教案

　　活动目标

　　1.通过看看、找找、讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并初步尝试按颜色或大小分类。

　　2.幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。

　　活动准备

　　1.小鸭头饰;各种颜色、大小的鱼;与鱼同色的、大小的筐;

　　2.音乐：五只小鸭

　　活动过程

　　一、游戏：找小鸭

　　1.教师：看，谁来了?(小鸭)

　　2.教师：小鸭宝宝要和我们躲猫猫，请你去看看、找找它们躲在了哪里?

　　告诉我，你在哪里找到了小鸭?

　　3.幼儿四散寻找，老师个别指导，引导幼儿学说方位词。

　　4.和小鸭一起跳舞(律动)

　　二、游戏：找小鱼

　　1.教师：玩得真累，肚子饿了怎么办?

　　2.问：小鸭爱吃什么?我们去找找哪里有小鱼?

　　3.幼儿四散寻找，老师个别指导，引导幼儿学说方位词。

　　4.我们吃小鱼：数数你找到几条小鱼?它们一样吗?哪里不一样?

　　你找到的是什么颜色的`小鱼?

　　5.教师：去告诉你的好朋友吧。

　　三、游戏：送小鱼

　　1.教师：看看小鱼宝宝的家在哪里，是什么样的?把小鱼宝宝送回家时，我们怎么说?

　　(情感的培养)

　　2.幼儿送小鱼，老师个别指导

　　3.看看小鱼宝宝找对家了没有。

　　(大家一起验证)

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