大班下学期教学工作计划范文

  • 时间:
  • 浏览:0
  • 来源:少儿教育在线

大班下学期教学工作计划范文

  伴随着春天的脚步,我们大班年级组的成员在稍适休息后,精神抖擞的迈向工作岗位。本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年,大班由原来的三个班级合并为两个班级,班级数量的减少,并不意味着工作任务的减少,相反,我们两个班级的教师都感受到责任的重大。因为,我们将面临省一级幼儿园的评估任务、以及十年园庆的系列展示活动。因此,我们全年级组的成员将以甘于奉献的爱心、服务社会的理念、团结合作的氛围、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨,凝聚集体的智慧结晶,在学习型组织中不断完善自身。

  一、我们初步计划从以下几方面做好各项工作:

  1、做好并班的'安抚、稳定情绪的工作。其中包括孩子与家长两方面。

  2、有效利用时间,增强工作的计划性、层次性,注意发挥每一位教师的潜能和优势,将时间和精力切实用在孩子身上,用在自我学习和修炼上。

  3、注重“四个有序”的培养,建立良好的班级氛围,在有序的环境中学习和工作。

  4、结合大班级的实际,以“幼小衔接”为主线,将幼儿期的全语言、数学等领域和主题探究活动有益的融会贯通,形成本园本年级本班级的特色。

  5、提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系与合作,尽快推广各班的成功经验。

  6、倡导“踏踏实实读一本书”,教师根据自身的业务需要确定学习的导向,通过书本的指引与实际工作结合,在学期末将自己“理论联系实际”的体会与大家分享,共同发展。

  7、在不影响正常教学的情况下抓紧时间排练早操,与体育专教沟通交流“如何安全合理的安排体能活动”。

  8、明确分工与合作,组织好年级组的大型活动。

  9、承担升旗仪式的排练与主持工作,增强参与意识。

  10、加强班级间的幼儿才艺展示,用不同方式、选择不同场地,让幼儿尽情发挥,增强其自信心和表现力。

  11、提倡共同进步,班级教师有针对性的帮助保育老师在带班技巧、业务素质等各方面不断提高,使他们有信心面对竞争和挑战。

  二、每月年级工作重点:(根据全园安排机动调整)

  2、3月:

  ——排练新早操

  ——充实区域活动材料、迎接省一级走访

  ——庆三八——“我爱妈妈”亲子联欢活动

  ——确立第一个主题活动

  ——提出问题,选择读书导向

  ——排练十年庆典的节目

  ——组织春游活动

  4月:

  ——进行读书心得交流

  ——确立第二主题活动

  ——反思、整理第一主题资料

  ——酝酿十年庆典系列展示活动

  ——迎接省一级幼儿园评估

  ——国际象棋月系列竞赛活动

  5月:

  ——“庆五一”家庭亲子环保小制作比赛

  ——确立第三主题活动

  ——反思、整理第二主题资料

  ——十年庆典系列展示活动

  6月:

  ——反思、整理第三主题资料

  ——十年庆典大型文艺演出

  ——“庆六一”活动

  ——大班毕业典礼筹备

  ——参观小学等幼小衔接工作

  7月:

  ——读书心得与实践交流

  ——大班毕业典礼

  ——年级工作总结

  ——展示幼小衔接的学习成果

  ——将主题探究活动记录存档

【大班下学期教学工作计划范文】相关文章:

大班下学期教学反思10-22

大班下学期教学计划12-29

大班班级下学期工作计划01-30

幼儿园大班下学期教学总结10-21

幼儿园大班下学期数学教学工作计划11-12

大班下学期工作计划(通用15篇)02-02

大班下学期工作计划(精选15篇)02-02

大班下学期工作计划(集锦15篇)02-02

大班下学期工作计划集合15篇02-02

幼儿园大班下学期教学计划12-29

猜你喜欢

2025年秋季学期迎来近10年来最长的学期

2025年秋季学期(2025-2026学年第一学期)是许多地区近10年来最长的学期。为什么是最长的学期?主要原因是2025年农历有闰六月(农历全年384天,比平年多一个月),导

2026-01-05

学龄前儿童要有学籍了!教育部最新发文

29日,教育部发布《全国学前儿童学籍管理办法(试行)》,进一步保障学前儿童受教育权益,规范幼儿园办园行为。当前,我国学前三年毛入园率已经达到92%,实现了基本普及,但在出生人口

2025-12-29

YTONN:自粘式雪尼尔(chenille)字母贴片套装

YTONN是一款在Amazon上非常热门的自粘式雪尼尔(chenille)字母贴片套装,专为DIY个性化定制设计。产品核心特点是白+黑混色、金边装饰、大学风(varsity/p

2025-12-29

2026第四届西安交通大学优秀中学生拔尖创新数学营招生简章

党的二十大报告提出,“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”。基础学科是国家创新发展的源泉、先导和后盾。培养基础学科拔尖人才是高等教育强国建设的重大战略任务。习近平总

2025-12-24

小米进军 AI 教育市场,招聘多岗位助力 K12教育创新

近日,小米集团在招聘网站上发布了多个与AI教育相关的职位,这标志着其将进入K12教育领域。这些岗位包括儿童与教育高级产品经理、高级商务经理和教研产品经理等,招聘范围涵盖了丰富的

2025-12-10