仿真鲜花幼儿园手工教案

　　★ 活动目标：

　　1，纸上贴上花瓣，创造性地制作仿真鲜花。

　　2，据自己的意愿展示自己的作品，提高对美的感受力。

　　★ 活动准备：

　　1、平时多收集花瓣

　　2、自行剪制各种形状的花形纸。

　　3、一张大画纸，几只可供插放自制花朵的容器，吸管若干。

　　4、一张在花形纸上平面粘贴花瓣的范例。

　　★ 活动过程：

　　一、纸花的心愿

　　1、（出示花形纸），小朋友们看这是什么？（纸花）你们说说这些纸花像不像真花啊？它缺少什么？（花瓣）

　　2、教师以纸花的口吻引出：（悄悄话）虽然我有了花儿的轮廓，但我没有花儿的漂亮外衣，我心里难过极了。你们能替我想想办法吗？（幼儿随意说）

　　3、启发幼儿将事先准备的花瓣粘贴到花形纸上，激发幼儿产生将纸花变成鲜花的制作愿望。

　　师：你们真棒，想出了这么多的好办法。你们看啊，我收集了很多的废旧花瓣，我们可以怎样利用它们呢？（幼儿随意说）

　　二、纸花变鲜花。

　　1、出示一张在花形纸上平面粘贴花瓣的范例，请幼儿看看仿真鲜花的效果。

　　师：我利用这些花瓣啊将纸花变成了鲜花，你们想不想看啊？

　　这朵花漂亮吗？你们想不想也来试一试？

　　2、可是我有一个疑问啊，花瓣不是纸，怎样才呢个把它粘贴住？（幼儿想办法）

　　（边示范边讲解）先用胶棒均匀涂抹在花形纸上，然后把花瓣展开粘贴上去。可是，一定要注意哦，花瓣都非常的`娇嫩，所以我们一定要对花瓣温柔点哦，不要太用力，否则啊花瓣就要破了（注意花瓣的方向）

　　3，幼儿在花形纸上粘贴花瓣，鼓励幼儿可以创造性地粘贴不同大小、颜色的花瓣。

　　我还为小朋友们准备了一些叶子，如果小朋友需要的话可以粘贴上去，现在就请小朋友们自己动手尝试一下咯。

　　三、仿真鲜花秀

　　1、启发幼儿可根据自己的意愿，用不同的方法展示自己的作品，如果想把它送到“花园”里，则将其贴到大画纸上，许多幼儿的“鲜花”集中在一起，便形成了“花园”。如果想把它插到花瓶里，则可以在“花朵”后面支撑一根吸管。

　　2、幼儿根据自己的需要寻找相应的辅助材料进行制作，并加以展示。

　　3、幼儿互相欣赏“仿真鲜花秀”

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