两岁的孩子怎么会彬彬有礼-育儿观念

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  也许我们是永远对自己不满意的人,因此,我们常渴望比别人更聪明,生活得比别人更好,长得更漂亮,有更高的成就。在这种文化情境之中,我们常会不自觉的期望孩子的行为能超越他们成长的范围。然而这些要求都是不合理的。试想,我们要求一个两岁大的孩子在幽雅迷人的用餐环境中,乖乖地安静坐着吃饭,这可能吗? 

  儿童专家史提德指出:“父母亲一定要了解孩子的发展阶段,而且,也不必担心孩子比别人晚学。” 

  史提德还表示:“父母要稍安勿躁,努力解读孩子各自不同的发展阶段,而且,要懂得孩子在身体上和情感上的需求。当孩子卡在正常行为界限之上而产生挫折感时,你大可不必过度反应。” 

  正如史提德所观察到的,许多父母会将个人的志向加在孩子身上,试图让孩子来圆老爸或老妈未完成的梦。他告戒说:“要理智一些,最好只留意他们天生的能力和好奇心。千万要记住,孩子不是你的计划。他们是独立的生命个体,各有独特的材质和技能,以及不同的发展阶段。” 

  养育孩子如同爬山,让我们和孩子一步步攀登,移步换景,尽情地领略沿途的美丽景致。史提德说,最重要的是“让孩子们好好享受整个生命旅程”!

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