儿童护理让孩子健康吃零食

  • 时间:
  • 浏览:134
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

  每次在超市里看到包装各异、风味独特的零食,孩子都会止步不前。面对孩子渴慕的眼神,真的不忍心剥夺孩子吃零食的权利教育推广。然而,如果一味放任,不仅会影响正餐,养成不良饮食习惯,甚至还会影响孩子正常的生长发育京剧艺术。该怎么办呢?

  对此,妇幼专家表示,给孩子吃零食要有度,要管理好孩子摄入零食的品种、数量和次数,引导孩子摆脱不良零食的诱惑。

  首先,要善于分清零食的好坏,从营养角度分析可分为健康零食和口味零食两种。

  所谓健康零食,就是满足以下条件的食品:

  富含营养,即包含很多基本营养 素成分,如白质、维生素、矿物质,而且没有多余热量、脂肪和及钠,可以每天提供。例如牛奶、酸奶、奶酪、蜂蜜、新鲜果或果汁、全麦饼干或面包、各类 坚果等。

  那么,什么又是口味零食呢?

  口味零食又被称为“垃圾食品”,只是单纯满足人们的口感需要,几乎不含基本营养物质,但会增加热量、脂肪、糖和钠,多吃易造成超重或肥胖,血糖 血脂过度升高,仅应偶尔提供。例如蛋黄派、碳酸饮料、奶油制品、汉堡包、薯条薯片、巧克力、方便面和膨化食品等。

  其次,家中最好常备健康零食,将口味零食放在孩子拿不到的地方,限制购买口味零食,从源头上避免孩子无节制地食用。

  最后,培养孩子良好的饮食习惯。当家长了解一些营养学的知识,了解零食的大致营养成分时,就要和孩子积极沟通,告诉孩子哪些零食对他的身体有好处,吃了后头脑会变得很聪明,身体会长得结结实实。哪些零食属于“垃圾食品”,吃多了身体就会变差。

  此外,家长也要以身作则,自己尽量远离“垃圾食品”,更不要在孩子面前食用”垃圾食品“,因为家长的言行是孩子的一面镜子,很难想象经常在孩子面前大嚼薯片的家长能说服孩子少吃同类食品。

猜你喜欢

幼儿园教案怎么写:目标、准备、过程三件套

目标:一次最多两条新手最常见的毛病是目标写一堆,结果一条都没落实。合格写法是两条:一条能力/认知目标(学会什么),一条情感/社会目标(体验什么)。目标要可观察——「能说出三种颜

2026-09-03

大班教案:毕业纪念册(社会情感)

活动目标回顾三年幼儿园生活,表达对老师和同伴的感情。正面面对离别,学会好好告别。活动准备每人一张空白纪念卡、彩笔、三年来的活动照片若干、班级合照。活动过程回忆(8分钟):翻看照

2026-09-03

大班教案:一分钟能做什么(时间感知)

活动目标感知一分钟的长短,初步建立时间观念。懂得珍惜时间,尝试给自己安排小任务。活动准备计时器、跳绳、串珠、口算卡、沙漏、记录表。活动过程体验(5分钟):全体安静坐一分钟——「

2026-09-02

中班教案:我们的菜市场(角色扮演)

活动目标了解菜市场的买卖过程,模仿使用礼貌用语。在买卖中进行5以内的点数练习。活动准备仿真蔬果玩具、小篮子、自制纸币(1元和2元)、摊位桌牌、围裙。活动过程谈话导入(5分钟):

2026-09-02

中班教案:会跳舞的影子(科学探究)

活动目标发现影子的产生需要光,观察光源位置变化对影子的影响。乐于动手实验,愿意记录自己的发现。活动准备手电筒每组一个、小玩偶、白墙或幕布、记录纸笔、拉上窗帘的教室。活动过程导入

2026-09-02