小班体育优质课教案 练习双脚跳活动

小班体育优质课教案 练习双脚跳活动

  • 时间:
  • 浏览:214
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

看老师这里也有一种糖果,你们看!(出示跳跳糖)有那个小朋友吃过啊?请回答的小朋友讲一讲吃的感受。给幼儿尝一尝,在次请幼儿回答是什么感觉?(老师给予补充,一跳一跳的,向上跳的......

小班体育优质课教案 练习双脚跳活动--可爱的跳跳糖(原创)

活动目的:

愿意参与此活动   有效的练习双脚跳

活动准备:

跳跳糖  各种糖果少许

活动过程:

1.导入部分

        

出示各种糖果,看看老师这里有这么多糖果!我来请小朋友来说说,你吃过什么糖果?(幼儿来说,老师给予他们的回答肯定)

        

2.进入主题

        

看老师这里也有一种糖果,你们看!(出示跳跳糖)有那个小朋友吃过啊?请回答的小朋友讲一讲吃的感受。给幼儿尝一尝,在次请幼儿回答是什么感觉?(老师给予补充,一跳一跳的,向上跳的......

        

3.请幼儿来模仿 ,你感觉到的跳跳糖是怎么跳的。老师和幼儿一起有目的的练习双脚跳。

温馨寄语:为了成为帅气漂亮幼师的好朋友,我们少儿教育在线一直在努力,每天都在更新,下次一定还要来哦。   O(∩_∩)O

下一篇:小班体育游戏优质课教案 :练习排成一路纵队(原创)
上一篇:幼儿园小班体育优质课教案:系列玩滑梯游戏(原创)

猜你喜欢

体测到底测什么?小学到高中的体质健康测试项目,一张表看懂

每学期中段,家长群里就会冒出“体测”两个字:下周体测、孩子跳绳不行、坐位体前屈够不着……但真要问“体测到底测什么”,多数家长只能说出跳绳和跑步。我想先把这件事讲清楚:体测的全称

2026-10-24

50米跑、跳绳、坐位体前屈:体测各项到底怎么练才提分

体测成绩一出来,家长最常见的反应是“哪项弱就猛练哪项”。方向没错,但练法不对,练再多也是在消耗孩子的耐心。我把几个主要项目的脾气和练法分开说。50米跑:赢在起跑和步频50米是典

2026-10-24

体测不及格会影响升学吗?家长最关心的几个问题

“体测不及格会不会影响升学?”——这是家长问得最多、也最容易被群聊带偏的一个问题。先给结论:体测本身通常不直接决定升学,但它不是完全没有后果;而且它和“体育中考”根本不是一回事

2026-10-24

体测前一周怎么安排:训练、饮食、睡眠的实操清单

体测通知一下来,不少家长的第一反应是“赶紧加练”。但以我的经验,考前一周真正有用的是“减量+保状态”,不是加码。下面是可直接照做的安排。训练:减量,不减熟悉度频率和时长降下来:

2026-10-24

综合素质评价到底是什么?别再把综评当成又一份要填的档案

“综评又要填了。”这句话里的疲惫感,我完全理解。但我想先纠正一个认知:综合素质评价不是期末突然冒出来的一张表,它是对学生全面发展状况的观察、记录和分析,本质是过程性的。如果只在

2026-10-24

↑